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¡Simulación Concluida!
Evaluación de Competencias Docentes (NEM / USICAMM)
Puntaje Global
10 / 10
Nivel: Destacado ⭐⭐⭐
Excelente dominio de los principios formativos y marco legal.
que son los desechos organicos e inorganicos
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Simulador de Examen Docente
que son los desechos organicos e inorganicos
Docente evaluado: _____________________________________________
Fecha: _______________
00:00
Tiempo Transcurrido
0 / 10
Reactivos Resueltos
0 / 100 pts
Puntaje Obtenido
1
¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente los desechos orgánicos?
Fundamento Pedagógico / Normativo:
2
¿Qué característica principal diferencia a los desechos inorgánicos de los orgánicos?
Fundamento Pedagógico / Normativo:
3
Dentro del manejo de residuos, ¿cuál es una estrategia adecuada para los desechos orgánicos?
Fundamento Pedagógico / Normativo:
4
¿De qué manera los desechos inorgánicos contribuyen a la problemática ambiental si no son gestionados adecuadamente?
Fundamento Pedagógico / Normativo:
5
Un ejemplo correcto de desechos inorgánicos es:
Fundamento Pedagógico / Normativo:
6
¿Cuál es una práctica adecuada para reducir los desechos orgánicos en un centro educativo?
Fundamento Pedagógico / Normativo:
7
En términos de gestión de residuos, ¿por qué es importante clasificar los desechos orgánicos e inorgánicos?
Fundamento Pedagógico / Normativo:
8
Un impacto negativo de los desechos orgánicos no gestionados correctamente en el medio ambiente puede ser:
Fundamento Pedagógico / Normativo:
9
Desde una perspectiva inclusiva y de educación ambiental, ¿qué acción puede promover un docente en su aula respecto a los desechos?
Fundamento Pedagógico / Normativo:
10
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a la diferenciación entre desechos orgánicos e inorgánicos?
Fundamento Pedagógico / Normativo:
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