Polígonos1

Actividad 1 de 33

¡Estudiemos los polígonos!

Actividad 2 de 33

Acomoda la pieza y lee con atención

Actividad 3 de 33

Acomoda el texto y lee con atención.

Un polígono es una figura geométrica compuesta por tres o más líneas rectas, que crean una figura cerrada.

Actividad 4 de 33

Relaciona con un clic.

Etimológicamente, polígono significa "muchos __________".
Los lados de un polígono están formados por segmentos de línea __________.
Las líneas rectas que conforman un polígono crean una figura ________.
Ángulos
Recta
Cerrada
Actividad 5 de 33

Identifica con un clic 5 polígonos.

Actividad 6 de 33

Haz pares con las figuras anteriores.

Actividad 7 de 33

Acomoda las piezas y lee con atención.

Actividad 8 de 33

Identifica los elementos de un polígono.

Ángulo interno Ángulo central Lado Vértice Centro Superficie

Actividad 9 de 33

Encuentra 6 elementos de un polígono.

SÁNGULOINTERNOV
USDXMNBMXSEYBIBÉ
PICENTROTSWHCR
ECWJSUAJYQWKYYT
RVLADOFVHXSMBGRI
FOCHIHJXQYVPC
ICVTEIBYJPFTE
CTKKUSBGRRMGXQDK
IOGESDWAXUOSYSQH
EÁNGULOCENTRALNJ

Encuentra: SUPERFICIE, ÁNGULOINTERNO, CENTRO, LADO, ÁNGULOCENTRAL, VÉRTICE

Actividad 10 de 33

¿Cuántos lados tiene cada polígono? Escribe la respuesta.

3 4 5 6 7 8 9 10

Actividad 11 de 33

¿Cómo se llaman los polígonos de acuerdo al número de lados? Relaciona.

Triángulo Cuadrado Pentágono Hexágono Heptágono Octágono Eneágono Decágono

Actividad 12 de 33

Ordena los polígonos de acuerdo a su número de lados. Inicia con el de menor número de lados.

Actividad 13 de 33

Acomoda la pieza y lee con atención

Actividad 14 de 33

Cuenta los cuadros de cada polígono y escribe su área.

9 u²|9 u2|9 4 u²|4 u2|4 36 u²|36 u2|36

Actividad 15 de 33

Calcula los cuadros de cada polígono y escribe su área.

100 u²|100 u2|100 144 u²|144 u2|144 64 u²|64 u2|64

Actividad 16 de 33

¿Recuerdas cómo se obtiene el área de un triángulo? Acomoda la pieza y lee con atención

Actividad 17 de 33

Acomoda la fórmula del área del triángulo.

Área de un triángulo = base x altura entre 2.

Actividad 18 de 33

Calcula el área de los triángulos.

28 u²|28 u2|28 40 u²|40 u2|40 16 u²|16 u2|16

Actividad 19 de 33

Acomoda la pieza y lee con atención

Actividad 20 de 33

¿Cuántos triángulos se forman si trazamos líneas del centro a los vértices?

3 4 5 6 8 10

Actividad 21 de 33

Haz pares.

Actividad 22 de 33

Encuentra 6 nombres de polígonos.

DYFFYJWCUADRADOO
EXDQLCPMGWRRFAP
CWUHCJRCXVGTEJFE
ÁQHEXÁGONONWGRUN
GJGYVAFTUFCDBIYT
OCTÁGONOQVWIOVSÁ
NODKKMMJXLPSXG
OTQUYENWLRUCHEO
TRIÁNGULOJUXOXMN
XKFOXRXDHQEBKOQO

Encuentra: TRIÁNGULO, CUADRADO, PENTÁGONO, HEXÁGONO, OCTÁGONO, DECÁGONO

Actividad 23 de 33

Calcula las áreas que se indican. Relaciona con un clic.

11 u² 15 u² 30 u² 45 u² 75 u² 150 u²

Actividad 24 de 33

Calcula las áreas que se indican. Relaciona con un clic.

18 u² 30 u² 40 u² 80 u² 320 u² 640 u²

Actividad 25 de 33

Calcula las áreas que se indican. Relaciona con un clic.

45 u² 15 u² 320 u² 180 u² 270 u² 540 u²

Actividad 26 de 33

Calcula las áreas que se indican. Relaciona con un clic.

20 u² 140 u² 13 u² 40 u² 280 u² 90 u²

Actividad 27 de 33

Acomoda la pieza y lee con atención

Actividad 28 de 33

Lee con atención y contesta.

540 cm²|540 cm2|540

Actividad 29 de 33

Lee con atención y contesta. Expresa el resultado en cm².

7 500 cm²|7 500 cm2|7 500|7500|7500 cm2|7500 cm²

Actividad 30 de 33

Lee con atención y contesta. Expresa el resultado en u2.

12.5 u2|12.5 u2|12.5

Actividad 31 de 33

Por último, acomoda las piezas del Dios del Maíz mesoamericano.

Actividad 32 de 33

Las matemáticas contribuyen al desarrollo del pensamiento.

Actividad 33 de 33

¡Hasta pronto!