Población Composición y diversidad cultural

Actividad 1 de 31

¿CÓMO ES LA POBLACIÓN DEL MUNDO? REPASEMOS

Actividad 2 de 31

Haz clic en las imágenes y lee con atención

Actividad 3 de 31

De acuerdo a la información anterior, relaciona con un clic

• Población
• Estudia la población humana.
• Es un conteo de la población.
• Composición de la población.
• Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática.
• Pirámide de población.

Actividad 4 de 31

Haz clic en los rasgos de la población que mide un censo

Actividad 5 de 31

Conozcamos sobre la composición de la población

Actividad 6 de 31

Lee con atención y completa

• Los _______________ son un recuento que permite saber cuántos habitantes tiene un país, a qué se dedican, cuál es su nivel educativo; edad, sexo, lengua, religión, etc.
• En México los censos generales de población se realizan cada _______ años.

Actividad 7 de 31

Además de contar a la población ¿Qué nos permite conocer un censo?

Los censos permiten conocer, la composición de la población, es decir los rasgos físicos y culturales que la caracterizan. Dentro de los aspectos físicos se estudia la edad, el sexo y la raza o grupo étnico. En lo cultural se conoce la escolaridad, la ocupación, la lengua, las costumbres, la religión, etc.

Actividad 8 de 31

Relaciona según el tipo de rasgo de la población

• Sexo
• Edad
• Grupo étnico
• Religión
• Lengua
• Escolaridad

Actividad 9 de 31

Encuentra 8 rasgos de una población

S	S	E	R	B	M	U	T	S	O	C	R
L	E	D	A	D	P	F	T	X	I	R	E
P	S	X	C	U	L	E	N	G	U	A	L
R	H	X	O	S	T	K	A	G	Y	I	I
G	R	U	P	O	E	T	N	I	C	O	G
Q	O	C	U	P	A	C	I	O	N		I
	E	C	O	X	N	M	B	W		Q	O
E	S	C	O	L	A	R	I	D	A	D	N

Encuentra: SEXO, EDAD, GRUPOETNICO, RELIGION, LENGUA, COSTUMBRES, ESCOLARIDAD, OCUPACION

Actividad 10 de 31

Lee con atención y completa

• El _______________ es la institución mexicana que se encarga de realizar los censos de población cada 10 años.
• Las __________________ de población son gráficas que nos permiten ver la distribución de la población por edad y sexo en algunos países del mundo.

Actividad 11 de 31

Haz clic en las imágenes y lee con atención

Actividad 12 de 31

De acuerdo a la información anterior, relaciona con un clic

• Hay más mujeres que hombres en el mundo
• La población es diversa
• Analfabeta
• Pirámide de población
• La población del mundo es mayoritariamente joven.
• Las enfermedades frenaron el crecimiento de la población.

Actividad 13 de 31

¿Falso o verdadero? Relaciona

• En el mundo existen más hombres que mujeres.
• Todos los seres humanos tienen un origen común por lo que no hay diferencias en su apariencia.
• A las personas que no saben leer ni escribir se les llama analfabetas.
• A las pirámides de población también se les llama pirámides de edad.
• En el mundo la mayoría de la población es joven.
• Durante miles de años, el crecimiento de la población fue lento debido a las enfermedades, a la falta de higiene y a las guerras.

Actividad 14 de 31

¿Sabes qué es un grupo étnico? Acomoda el texto y lo sabrás.

Un grupo étnico es un grupo de personas que tienen un origen en común y que comparten rasgos culturales como lengua, música, vestimenta, tipo de alimentación, religión e historia, y, comunmente, un territorio.

Actividad 15 de 31

Los zapotecas son un grupo étnico de México. Arma el rompecabezas

Actividad 16 de 31

Haz clic en los grupos étnicos de México

Actividad 17 de 31

Acomoda las piezas y lee con atención

Actividad 18 de 31

Relaciona las principales razas del mundo

Raza negra Raza blanca Raza amarilla Raza mestiza

Actividad 19 de 31

Relaciona con un clic

África Europa Asia América

Actividad 20 de 31

Ubica en qué continente encontramos principalmente las siguientes razas humanas

Actividad 21 de 31

Principalmente ¿dónde encontramos estas razas humanas?

• RAZA BLANCA
• RAZA MESTIZA
• RAZA NEGRA
• RAZA AMARILLA

Actividad 22 de 31

Acomoda las piezas y lee con atención

Actividad 23 de 31

Relaciona las minorías culturales en México según corresponda

• Mayas
• Purépechas
• Huicholes
• Menonitas
• Judios
• Negros
• Góticos
• Hippies
• Cholos

Actividad 24 de 31

Continuemos con el estudio de las minorías culturales. Acomoda las piezas.

Actividad 25 de 31

Haz pares con las tribus urbanas

• 
• 
• 
• 
• 
• 

Actividad 26 de 31

Identifica las tribus urbanas

• 
• 
• 
• 
• 
• 

Actividad 27 de 31

Lee con atención y califica de falso o verdadero.

• La diversidad cultural enriquece a la población humana.
• Los emos, hippies, góticos y cholos son minorías culturales.
• En México, los asiáticos, judios, negros y menonitas son minorías culturales de inmigrantes.
• Las minorías culturales deben ser eliminadas para logarar la igualdad cultural.
• Los grupos étnicos son la población mayoritaria de México.
• Los zapotecas, mayas, huicholes y tarahumaras son tribus urbanas.

Actividad 28 de 31

Encuentra 6 integrantes de tribus urbanas

E

U

X

L

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X

I

U

E

I

P

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M

G

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L

Q

P

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X

R

L

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C

H

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L

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H

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M

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U

V

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L

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X

N

Y

R

L

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K

Q

S

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D

I

Q

B

S

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K

N

Q

S

C

C

O

N

Y

C

H

Q

K

C

M

P

L

K

R

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O

G

N

O

F

C

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F

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N

K

S

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T

L

P

A

N

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A

X

F

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Y

D

H

C

O

H

M

K

J

B

R

Encuentra: EMO, CHOLO, GOTICO, HIPPIE, RAPERO, PUNKS

Actividad 29 de 31

Por último acomoda las piezas de esta imagen de una danza purépecha

Actividad 30 de 31

¡Conoce tus resultados!

Actividad 31 de 31

¡HAS TERMINADO! HASTA LA PRÓXIMA