medidas_Longitudes

Actividad 1 de 16

Cuenta cuántos pasos hay de cada uno a la red y luego selecciona el número.

1
2
3
4
5
6
3
2
Actividad 2 de 16

Cuenta cuántas cuartas hay y luego haz clic sobre el cuadrado.

10
14
12
13
9
7
14
Actividad 3 de 16

Escribe en el rectángulo de color amarillo en número los centímetros que está marcado con llaves.

Actividad 4 de 16

Escribe en el recuadro el nombre de los objetos que medirías con metros.

Actividad 5 de 16

Haz clic en cada recuadro donde aparecen los nombres de los objetos y luego señala cuáles medirias con centímetros.

Pelota
Pozo
Lápiz
Gandola
Bloc
Patineta
Carro
Avión
Regla
Lápiz
Bloc
Patineta
Regla
Actividad 6 de 16

¿Cuántos pasos hay del astronauta a la nave?. Cuenta las rayitas y escribe el número.

13
¡Muy bien!. Esto es una medida de longitud.
Actividad 7 de 16

Identifica cuántas cuartas hay en cada imagen.

4
6
8
9
2
5
4
6
8
Actividad 8 de 16

Escribe cuántas brazadas hay en cada imagen que observas.

Actividad 9 de 16

Escribe en el recuadro de color amarillo la hora que hay en cada reloj.

Actividad 10 de 16

Observa el reloj y completa los recuadros de color verde.

las horas
los minutos
60
un segundo
las horas
los minutos
las horas
un segundo
60
60
Actividad 11 de 16

Lee con atención sobre las medidas de longitudes.

Actividad 12 de 16

Lee con atención y comenta con tu profesora qué otros objetos se pueden medir.

Actividad 13 de 16

Haz clic en la flecha para continuar.

Actividad 14 de 16

Ahora arma el rompecabeza.

Actividad 15 de 16

Busca las parejas iguales.

Actividad 16 de 16

Intenta con este otro.