El humanismo

Actividad 1 de 19

Señala las características artísticas que NO son propias del Renacimiento

Líneas puras horizontalidad frontalidad religiosidad clasicismo simetría ojiva perspectiva arco de medio punto plateresco desnudez mármol y bronce manierismo equilibrio mitología belleza hombre protagonista Dios protagonista espiritualidad bóveda de crucería arbotantes pilares nervados columnas y pilastras vidrieras piedra de cantería idealismo majestuosidad simbología temple óleo colores planos miniaturas herreriano mudéjar verticalidad

Actividad 2 de 19

Actividad 3 de 19

Une cada principio de título de la obra cervantina con su final

Actividad 4 de 19

Coloca la palabra adecuada para que el texto tenga sentido

Actividad 5 de 19

Une al personaje con su obra

Actividad 6 de 19

• 
• Arte
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• 

Actividad 7 de 19

Lee atentamente las frases que se desarrollan a continuación. En el próximo ejercicio tendrás que escribirlas relacionándolas con las imágenes. 1.- La imprenta contribuyó a la rápida difusión del humanismo al abaratar los costes de producción 2.- El cardenal Cisneros construyó la Universidad de Alcalá de Henares 3.- La Universidad de Salamanca, de estilo plateresco, estaba dentro de las rutas universitarias europeas 4.- Leonardo Da Vinci está considerado como el hombre renacentista por excelencia 5.- Antonio Nebrija escribió la primera Gramática castellana 6.- Erasmo de Rotterdam fue preceptor de Carlos de Gante

Actividad 8 de 19

Actividad 9 de 19

• Literatura
• El humanismo se caracterizó por una importante producción literaria donde destacan, por encima de todos, los poetas.
• Los Estados italianos y su producción artística se convierten en los modelos a seguir por los escritores europeos. Dante, Petrarca, Maquiavelo, Boccaccio serán los maestros que influirán en las obras del momento
• En España destacan las obras de El Marqués de Santillana, Fernando de Rojas, Garcilaso de la Vega, Lope de Rueda, Alonso de Ercilla, Fray Luís de León, San Juan de la Cruz y Santa Teresa

Actividad 10 de 19

Pulsa sobre las fotografías y entrarás en distintos bloques de actividades

• El Humanismo
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• El Renacimiento
• Las Ciencias
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• IES "Dolmen de Soto" Trigueros -Huelva
• Autora: Miren Felisa Mateo Ciluaga

Actividad 11 de 19

Señala las características que pertenecen al mundo de las ciencias y de la técnica del renacimiento

El universo es infinito Teoría geocéntrica Teoría heliocéntrica Estrellas fijas Estrellas móviles Oganización del universo en esferas Neoplatonismo Escuela Pitagórica Nacimiento de la anatomía Teoría de la gravedad Teorema de Thales Ecuaciones de tercer grado carro de combate Conocimiento empírico Teoría de la relatividad

Actividad 12 de 19

• 
• La Reforma
• 1.- El pensamiento humanista dio paso a una profunda revisión de la Fé cristiana que se materializó en una división
• 2.- Aparecen los Luteranos, Calvinistas, Anabaptistas y Anglicanos en el mapa europeo. Esta división terminará concretándose en una serie de guerras

Actividad 13 de 19

Localiza en la sopa los nombres de los reformadores

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Encuentra: ENRIQUEVIII, JUANCALVINO, MARTINLUTERO, ZWINGLIO

Actividad 14 de 19

Une cada artista con su especialidad. (En el caso de Miguel Ángel son sus obras más universales)

Actividad 15 de 19

Une con flechas el término humanismo y las características que lo definen

Actividad 16 de 19

Ordena las palabras para que el texto tenga sentido

Actividad 17 de 19

Actividad 18 de 19

Une con flechas las características que definen a cada posición dentro de la Iglesia

Actividad 19 de 19

Completa el crucigrama con las obras de los autores

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