Planeación Didáctica de Vida Saludable para Primer Grado: Actividades divertidas para fomentar hábitos positivos

Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria: Vida Saludable

Información Básica del Proyecto

• Nombre: VIDA SALUDABLE
• Asunto o Problema: Acciones que mejoren el estilo de vida
• Tipo: Por Fases Metodológicas (ABPC)
• Grado: Primer Secundaria (12-15 años)
• Escenario: Aula y comunidad escolar
• Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
• Ejes Articuladores: Vida saludable, alimentación, actividad física, bienestar mental, higiene y prevención

Contenidos y PDAs Seleccionados

Desarrollo por Fases (ABPC) - Campos Formativos Relevantes

Producto y Evaluación Final

Producto Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

• Descripción: Un "Manual de Hábitos Saludables" elaborado en equipo, que incluya recomendaciones personalizadas, infografías, testimonios y un plan de acción para promover el bienestar en la comunidad escolar.
• Criterios: Claridad, pertinencia, creatividad, sustentabilidad, integración de contenidos y habilidades de comunicación.
• Evidencia: Presentación digital, infografías impresas, videos y un portafolio que documente todo el proceso.

Evaluación

• Autoevaluación: Cuestionario reflexivo sobre su participación, aprendizajes y cambios en hábitos.
• Coevaluación: Rúbrica sencilla que valore aspectos como trabajo en equipo, creatividad, uso de datos y argumentación.
• Evaluación del Producto: Calidad, pertinencia y originalidad del manual y productos digitales.

Este proyecto promueve un aprendizaje profundo, crítico y aplicado, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la participación activa, el pensamiento reflexivo y la responsabilidad social de los adolescentes.