Proyecto Educativo: ¡Vamos al rescate!

Nivel: Niños de 10 años (Primaria)
Escenario: Aula
Asunto/Problema: Narraciones (mitos y leyendas)
Metodología: Basado en problemas
Ejes articuladores: Inclusión

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Tabla 1: Datos estructurales del proyecto

Aspecto	Detalles
Nombre del proyecto	¡Vamos al rescate!
Escenario	Aula
Asunto/Problema	Narraciones (mitos y leyendas)
Metodología	Basado en problemas
Ejes articuladores	Inclusión

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Tabla 2: Campos formativos, ejes y secuencias

Campos formativos	Ejes articuladores	Metodología	Secuencias didácticas (a 5 días)
Lenguaje y Comunicación	Inclusión	Basado en problemas	Ver abajo (detallado por día)
Pensamiento Matemático
Exploración y Comprensión del Mundo natural y social
Desarrollo personal y social

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Tabla 3: Campos formativos y contenidos (adaptados a niños de 10 años)

Campo formativo	Contenido	PDA (Construye significados)	Contenido ético	PDA ética	Contenido humano	PDA humano
Lenguaje y Comunicación	Lectura y análisis de mitos y leyendas	Observación, análisis de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas, movimientos. Contexto cultural y artístico	Valoración de las narraciones culturales	Fomentar respeto y valoración de diferentes culturas y manifestaciones culturales	Reconocimiento de la diversidad cultural y sus historias	Empatía, respeto, valoración de diferentes formas de narrar y entender el mundo

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Tabla 4: Campos formativos y contenidos (continuación)

Campo formativo	Saberes	PDA (Construye significados)
Lenguaje y Comunicación	Análisis de mitos y leyendas	Construcción de significados a partir de la lectura, discusión y dramatización. Uso de recursos visuales y sensoriales.
Desarrollo personal y social	Valores y ética en las narraciones	Reflexión sobre los valores transmitidos en las historias y su aplicación en la convivencia.

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Secuencias didácticas semana (5 días)

Día 1: Introducción a las narraciones culturales (mitos y leyendas)

Objetivo: Reconocer qué son los mitos y leyendas y su importancia cultural.

Actividades:

- Ronda de preguntas: ¿Qué saben sobre mitos y leyendas?
- Presentación multimedia con ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas.
- Discusión grupal sobre las emociones y valores que transmiten.

Metodología: Resolución de problemas mediante discusión y análisis visual y auditivo.

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Día 2: Exploración sensorial de narraciones

Objetivo: Construir significados mediante la observación y percepción sensorial.

Actividades:

- Escuchar fragmentos de narraciones y identificar sonidos, gestos, colores y movimientos.
- Visualización de ilustraciones y objetos relacionados con las historias.
- Diálogo en pequeños grupos sobre lo que percibieron y cómo se sienten respecto a las historias.

Metodología: Aprendizaje basado en problemas y exploración sensorial.

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Día 3: Análisis y valoración de mitos y leyendas

Objetivo: Analizar los valores y enseñanzas presentes en las narraciones.

Actividades:

- Lectura guiada de un mito o leyenda.
- Debate sobre los valores que se transmiten.
- Creación de un cuadro comparativo de mitos y leyendas de distintas culturas.

Metodología: Análisis crítico y discusión en resolución de problemas.

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Día 4: Dramatización y expresión cultural

Objetivo: Valorar y expresar las narraciones mediante la dramatización.

Actividades:

- Selección de una historia para representar en pequeños grupos.
- Preparación de disfraces, gestos y movimientos relacionados con la narración.
- Presentación teatral ante la clase, fomentando la inclusión y participación de todos.

Metodología: Aprendizaje cooperativo y resolución de problemas a través de la dramatización.

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Día 5: Reflexión y valoración del aprendizaje

Objetivo: Reflexionar sobre lo aprendido y valorar la diversidad cultural y narrativa.

Actividades:

- Ronda de reflexiones: ¿Qué aprendimos sobre las historias y su importancia?
- Elaboración de un mural colectivo con ilustraciones y frases sobre las narraciones.
- Compartir cómo podemos valorar y respetar las historias de diferentes culturas en nuestra comunidad.

Metodología: Reflexión en grupo, resolución de problemas y construcción colectiva.

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Conclusión

Este proyecto promueve una formación integral enfocada en el respeto, la inclusión y la valoración de la diversidad cultural a través del análisis y la dramatización de mitos y leyendas. Se fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la expresión artística, integrando los saberes, valores y habilidades necesarias para que los niños construyan significados enriquecedores en su contexto.

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