Tema
Por
channelkids
2025-05-16
Planeación didáctica por proyectos ¡Tema!
Descubre el Impacto de las Planeaciones Analíticas y Proyectos Analíticos Didácticos, planeacion didactica por proyectos, planeacion didactica de la nueva escuela mexicana en Tema. Descarga Gratis Material Educativo y Didáctico de Alto Valor. Enriquece la Experiencia de Aprendizaje con Recursos Interactivos y de Alta Calidad. Practica y Refuerza Habilidades Divertidamente con Tema. Amplia Gama de Temas y Áreas Curriculares Adaptadas a Todos los Niveles. Encuentra Planeaciones Analíticas, Proyectos Analíticos Didácticos y Más. Impulsa el Éxito Académico Descargando Gratis. Transforma tus Clases en Experiencias Dinámicas y Significativas. ¡Únete a Nuestra Comunidad Educativa y Explora Ahora!Proyecto Educativo NEM para Primer Grado – 6 Años
Datos Generales del Proyecto
| Nombre del Proyecto | Tema |
|---|---|
| Asunto/Problema | 01_primer_grado |
Objetivo General
Fomentar en los niños y niñas de 6 años la apreciación por la lectura, la expresión oral y escrita, la creatividad en la representación de personajes y la integración grupal, mediante actividades lúdicas, artísticas y colaborativas que fortalezcan su identidad, emociones y habilidades comunicativas.
Campos formativos, ejes y componentes
| Campos formativos | Ejes articuladores | Contenidos | Metodología | Secuencias Didácticas (5 días) |
|---|---|---|---|---|
| Lenguaje y Comunicación | Inclusión | Escritura y lectura de nombres, comprensión de historias, expresión oral y escrita | Participativa, lúdica, colaborativa | Ver apartado secuencias |
| Pensamiento Matemático | Autonomía y autoestima | Reconocimiento de formas, cantidades y secuencias | Juego y exploración | Ver apartado secuencias |
| Exploración y Conocimiento del Mundo | Vida cotidiana, diversidad | Historias, personajes, emociones, objetos y su entorno | Observación, diálogo, dramatización | Ver apartado secuencias |
| Desarrollo Personal y Social | Inclusión, convivencia | Emociones, respeto, trabajo en equipo | Dinámicas grupales, reflexión | Ver apartado secuencias |
| Expresión y Apreciación Artística | Creatividad | Dibujo, pintura, dramatización de personajes | Actividades plásticas y teatrales | Ver apartado secuencias |
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida afectiva y emocional
- Autonomía y participación
- Diversidad cultural y social
Metodología General
- Lúdica y participativa: actividades que involucran juego, dramatización y exploración sensorial.
- Colaborativa: trabajo en equipo, grupos pequeños y comunidades de aprendizaje.
- Exploratoria: descubrimiento a través de la observación y experimentación.
- Creativa: uso de las artes plásticas, música y dramatización para expresar ideas y emociones.
Secuencias Didácticas por Día
Día 1: Inicio – Conociéndonos y Explorando historias
| Actividad | Descripción | Propósito |
|---|---|---|
| Rincón de lectura | Cada niño trae un libro o cuento y comparte brevemente de qué trata. | Fomentar la valoración de la lectura y el respeto por las opiniones de los compañeros. |
| Dinámica “Mi personaje favorito” | Los niños dibujan o describen su personaje preferido de una historia. | Promover la expresión oral y la identificación con personajes. |
| Cierre | Reflexión grupal sobre qué historias les gustan más y por qué. | Estimular la conversación y el respeto a las ideas de otros. |
Día 2: Desarrollo – Creando personajes y relatos
| Actividad | Descripción | Propósito |
|---|---|---|
| Cuento colectivo | En grupos, crean un cuento inventado con personajes y escenarios. | Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo. |
| Dibujo de máscaras | Cada niño diseña y colorea la máscara de su personaje. | Estimular la expresión plástica y la imaginación. |
| Cierre | Compartir las máscaras y relatos ante el grupo. | Favorecer la expresión oral y la valoración del trabajo colectivo. |
Día 3: Consolidación – Elaborando el Mural del Saber
| Actividad | Descripción | Propósito |
|---|---|---|
| Escritura del título y resumen | Cada niño escribe el título del cuento y realiza un resumen con ayuda del maestro. | Desarrollar habilidades de escritura y comprensión lectora. |
| Dibujo representativo | Dibujar escenas del cuento y personajes. | Fomentar la expresión artística y la comprensión del texto. |
| Pegado en el mural | Colocar los trabajos en un mural común en el aula. | Promover el sentido de pertenencia y trabajo en comunidad. |
Día 4: Reflexión y profundización
| Actividad | Descripción | Propósito |
|---|---|---|
| Lectura compartida | Leer en voz alta el cuento elaborado por un compañero. | Favorecer la escucha activa y la apreciación de diferentes textos. |
| Ronda de emociones | Los niños expresan cómo se sintieron al leer y crear historias. | Reconocer y expresar emociones, fortalecer la inteligencia emocional. |
| Diálogo en grupos | Comparar las historias y personajes de diferentes niños. | Promover el respeto y la valoración de la diversidad. |
Día 5: Cierre – Presentación y celebración
| Actividad | Descripción | Propósito |
|---|---|---|
| Representación teatral | Cada grupo escenifica su cuento o personaje disfrazado. | Fomentar la dramatización, la creatividad y la confianza en sí mismos. |
| Galería del mural | Exhibición de los trabajos y relatos en el aula. | Celebrar los logros y fortalecer el sentido de comunidad. |
| Cierre grupal | Reflexión sobre lo aprendido y cómo se sintieron durante la semana. | Consolidar el proceso y valorar la participación de todos. |
Evaluación
| Criterios | Instrumentos | Indicadores |
|---|---|---|
| Participación activa | Observación, listas de cotejo | Participan en actividades, muestran interés y respeto. |
| Expresión oral y escrita | Crónica de actividades, relatos | Expresan ideas claramente, escriben nombres y resúmenes. |
| Creatividad en dibujos y disfraces | Portafolios, registros fotográficos | Diseñan máscaras, ilustran historias con imaginación. |
| Trabajo en equipo | Rúbrica de colaboración | Cooperan, respetan opiniones y aportan ideas. |
| Reflexión emocional | Diarios de emociones, círculos de diálogo | Reconocen sus sentimientos y los de sus compañeros. |
Recursos
- Libros, cuentos y poemas
- Hojas blancas y de colores
- Marcadores, crayones, pinturas
- Materiales para disfraces y máscaras
- Espacio para mural y escenificación
Conclusión
Este proyecto busca potenciar en los niños y niñas su amor por la lectura, la expresión artística y la colaboración social, fortaleciendo su identidad, emociones y habilidades comunicativas en un ambiente lúdico, respetuoso e inclusivo.
Nuestro material educativo y didáctico para educación primaria y preescolar está diseñado de acuerdo con la licencia Creative Commons de tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Esto significa que siempre se debe reconocer la autoría de las actividades, que está permitido realizar adaptaciones y traducciones de las mismas, pero no se permite su comercialización. Descubre nuestras actividades educativas gratuitas para enriquecer el aprendizaje en educación primaria y preescolar.
Descubre nuestra amplia selección de juegos didácticos para niños y material didáctico para primaria y preescolar. Nuestros juegos están diseñados para aprender de manera divertida y efectiva. Además, ofrecemos numerosos recursos didácticos sin necesidad de inscripción. Explora nuestras opciones educativas para educación primaria y preescolar y disfruta de una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
Planeación didáctica por proyectos ¡Tema!
Descubre contenido educativo de calidad que transformará tus clases. En nuestro sitio, encontrarás una amplia gama de recursos educativos, desde materiales didácticos hasta planificaciones y actividades interactivas. Nuestro objetivo es enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, brindando herramientas efectivas y actualizadas para educadores y estudiantes. Explora nuestras publicaciones educativas y accede a descargas gratuitas de material educativo de diversas áreas y niveles. Estamos comprometidos en impulsar el éxito académico y fomentar el aprendizaje significativo. Únete a nuestra comunidad educativa y descubre nuevas formas de inspirar y motivar a tus estudiantes. ¡Empieza hoy mismo y transforma tu entorno educativo!
