raices de paz
Por
channelkids
2025-05-27
Planeación didáctica por proyectos ¡raices de paz!
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Introducción
El proyecto Raíces de Paz busca sensibilizar y formar a niños de 7 años en la identificación de la violencia hacia las mujeres, promoviendo valores de igualdad, respeto y empatía, a través de metodologías basadas en la resolución de problemas y en la integración de contenidos de comunicación, cuerpo, ética y relaciones humanas. Se adapta a la educación inicial y primaria, considerando su nivel cognitivo y emocional, en un escenario de aula.
Campos formativos
| Campo formativo | Descripción |
|---|---|
| Pensamiento y creatividad | Fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas. |
| Lenguaje | Desarrollar habilidades de lectura, escritura y comunicación en diferentes contextos. |
| Formación personal y social | Promover valores de respeto, inclusión, igualdad y empatía. |
| Cuerpo y movimiento | Reconocer y cuidar el cuerpo, sus órganos y acciones. |
| Exploración y comprensión del mundo natural y social | Conocer y valorar la diversidad cultural y social. |
Ejes articuladores
| Ejes | Descripción |
|---|---|
| Inclusión | Promover la aceptación de la diversidad y la valoración de todos. |
| Pensamiento crítico | Analizar, cuestionar y reflexionar sobre las situaciones vividas. |
| Igualdad de género | Reconocer la igualdad y derechos de mujeres y hombres. |
| Apropiación de culturas a través de la lectura y escritura | Promover el respeto y apreciación cultural mediante la lectura y la escritura. |
Metodología
Secuencias didácticas por día
Día 1: ¿Qué es la violencia y cómo la reconocemos?
| Objetivo | Que los niños comprendan qué es la violencia y cómo identificarla en diferentes contextos. |
|---|---|
| Actividades |
Día 2: Conoce tu cuerpo y cómo cuidarlo
| Objetivo | Reconocer los órganos de los sentidos y su función para promover el autocuidado. |
|---|---|
| Actividades |
Día 3: Expresión y comunicación en la familia y la escuela
| Objetivo | Valorar diversas formas de comunicación y cómo estas ayudan a expresar emociones y necesidades. |
|---|---|
| Actividades |
Día 4: Valorar la diversidad cultural y los derechos humanos
| Objetivo | Reconocer que todos somos diferentes y que los derechos humanos son para todos. |
|---|---|
| Actividades |
Día 5: ¿Qué podemos hacer para construir paz en nuestra comunidad?
| Objetivo | Promover acciones concretas para prevenir la violencia y promover la paz y el respeto. |
|---|---|
| Actividades |
Evaluación
| Criterios | Instrumentos | Observaciones |
|---|---|---|
| Reconoce acciones que representan violencia y no violencia | Participación en debates, dibujos y dramatizaciones | Capacidad de identificar conductas violentas y pacíficas. |
| Conoce y explica la función de los órganos de los sentidos | Observación de actividades prácticas y exposiciones | Comprensión básica de la importancia del cuerpo y su cuidado. |
| Valora la diversidad cultural y los derechos humanos | Producciones escritas y dibujos | Actitudes de respeto, empatía y valoración de la diferencia. |
| Propone acciones para la paz en su comunidad | Participación en proyectos y compromisos | Actitud proactiva y compromiso con la convivencia pacífica. |
Recursos
Conclusión
El proyecto Raíces de Paz busca sembrar en los niños una cultura de paz, respeto y empatía, promoviendo su desarrollo integral y su participación activa en la construcción de una comunidad más justa y respetuosa, alineada con los principios de inclusión, igualdad y derechos humanos.
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