Proyecto Educativo: Papa Caliente – Fomentando la colaboración en el aula

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Datos del proyecto

Nombre del proyecto	Papa caliente
Asunto/Problema	Falta de colaboración del grupo
Escenario	Escuela
Metodología	Basado en problemas
Ejes articuladores	Pensamiento crítico
Contenidos	Lenguajes, saberes, ética, humano
PDA Lenguajes	Comunicación oral y escrita, narración, instrucciones
PDA Saberes	Convivencia, participación, colaboración
PDA Ética	Valoración del trabajo en equipo, respeto
PDA Humano	La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

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Campos formativos

Campo formativo	Descripción
Lenguaje y comunicación	Desarrollar habilidades para expresar ideas y escuchar a los demás.
Pensamiento matemático	Utilizar el pensamiento lógico para resolver problemas.
Exploración y comprensión del mundo natural y social	Reconocer la importancia de colaborar en la escuela y en la comunidad.
Desarrollo personal y social	Valorar la convivencia, el respeto y la colaboración en la escuela.

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Ejes articuladores

Eje	Descripción
Pensamiento crítico	Analizar situaciones para resolver problemas y tomar decisiones en grupo.

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Metodología

• Basado en problemas: Se presenta una situación problemática (falta de colaboración) y se invita a los niños a encontrar soluciones mediante actividades colaborativas y reflexivas.

• Aprendizaje activo: Los niños participan activamente en juegos, dinámicas y debates.

• Trabajo en equipo: Se fomenta la cooperación y el respeto mutuo.

• Reflexión constante: Se propicia que los niños piensen sobre su comportamiento y su impacto en el grupo.

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Secuencias didácticas (5 días a la semana)

Día	Inicio: Actividades	Desarrollo: Actividades	Cierre: Actividades
Lunes	- Dinámica de presentación: "El globo de nombres" para conocerse.<br>- Plática sobre la importancia de colaborar en la escuela.	- Charla guiada: ¿Qué significa colaborar?<br>- Lectura de cuento: "La historia de los amigos que trabajan juntos".	- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre colaborar?<br>- Pinta tu dibujo de un momento en que ayudaste a un amigo.
Martes	- Juego de roles: "Mi tarea en equipo".<br>- Pregunta motivadora: ¿Qué pasa si no ayudamos a nuestros compañeros?	- Actividad en grupos: Crear una lista de acciones que ayudan a colaborar en la escuela.<br>- Dinámica: "El puente" para entender la cooperación.	- Compartir las listas creadas.<br>- Juego corto: "La cuerda colaborativa".
Miércoles	- Cuentacuentos: Narrar una historia sobre cooperación.<br>- Pregunta abierta: ¿Qué podemos hacer para ser mejores compañeros?	- Taller: Elaborar un cartel con compromisos para colaborar en clase.<br>- Juego: "La papa caliente" con preguntas sobre respeto y colaboración.	- Presentación de los carteles.<br>- Reflexión en grupo: ¿Qué compromisos nos ayudaron a entender mejor?
Jueves	- Dinámica: "El espejo" para practicar la escucha activa.<br>- Pregunta para pensar: ¿Cómo podemos ayudar en casa y en la escuela?	- Actividad práctica: Organizar un pequeño proyecto de colaboración en el aula (por ejemplo, limpiar, ordenar).<br>- Discusión en grupos: Roles y responsabilidades.	- Compartir experiencias del proyecto.<br>- Reflexión escrita: ¿Qué aprendí sobre trabajar en equipo?
Viernes	- Juego de revisión: "Papa caliente" con preguntas sobre colaboración.<br>- Pregunta final: ¿Qué me llevo de esta semana?	- Presentación final: Cada grupo comparte lo que aprendieron sobre colaborar.<br>- Elaboración de un mural colectivo con ideas y compromisos.	- Celebración y reconocimiento: cada niño recibe un diploma simbólico por su participación.<br>- Cierre con una canción o dinámica grupal.

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Estrategias y recursos

Estrategias

• Juegos cooperativos

• Dinámicas de reflexión

• Trabajos en equipo

• Uso de cuentos y narraciones

• Creación de materiales visuales (carteles, murales)

Recursos

• Carteles y papeles

• Materiales de dibujo y colorear

• Objetos para juegos (globos, cuerda)

• Libros y cuentos relacionados con la colaboración

• Música y canciones motivadoras

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Evaluación

Aspecto	Instrumentos	Criterios de evaluación**
Participación activa	Observación, lista de asistencia en actividades	Participa en juegos, responde preguntas y comparte ideas.
Colaboración en equipo	Rúbrica de trabajo en grupo	Respeta turnos, ayuda a compañeros y trabaja en conjunto.
Reflexión y comprensión	Diario de aprendizaje, debates	Expresa lo que aprendió y cómo puede colaborar.
Creatividad en actividades	Carteles, murales	Diseña materiales que reflejen su aprendizaje y compromiso.

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Conclusión

Este proyecto busca fortalecer en los niños de tercer grado la importancia de la colaboración en la escuela, promoviendo un ambiente de respeto, participación y pensamiento crítico. A través de actividades lúdicas, reflexivas y creativas, los estudiantes aprenderán a valorar el trabajo en equipo y a aplicar estos conocimientos en su vida cotidiana.

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