Nos divertimos con juegos tradicionales
Por
channelkids
2025-05-08
Planeación didáctica por proyectos ¡Nos divertimos con juegos tradicionales!
Descubre el Impacto de las Planeaciones Analíticas y Proyectos Analíticos Didácticos, planeacion didactica por proyectos, planeacion didactica de la nueva escuela mexicana en Nos divertimos con juegos tradicionales. Descarga Gratis Material Educativo y Didáctico de Alto Valor. Enriquece la Experiencia de Aprendizaje con Recursos Interactivos y de Alta Calidad. Practica y Refuerza Habilidades Divertidamente con Nos divertimos con juegos tradicionales. Amplia Gama de Temas y Áreas Curriculares Adaptadas a Todos los Niveles. Encuentra Planeaciones Analíticas, Proyectos Analíticos Didácticos y Más. Impulsa el Éxito Académico Descargando Gratis. Transforma tus Clases en Experiencias Dinámicas y Significativas. ¡Únete a Nuestra Comunidad Educativa y Explora Ahora!Proyecto Educativo: Nos divertimos con juegos tradicionales
Datos Generales
| Aspecto | Detalle |
|---|---|
| Nombre del proyecto | Nos divertimos con juegos tradicionales |
| Asunto/Problema | Identificar juegos tradicionales, además de ser divertidos nos enseñan saberes y conocimientos |
| Escenario | Escuela |
| Metodología | Comunitario |
| Ejes articuladores | Vida saludable, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura |
| Lenguajes | Empleo de instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos |
| PDA Lenguajes | Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos; explica procesos a sus compañeros |
| Saberes | Conocimiento sobre juegos tradicionales, sus reglas y origen; habilidades motrices y sociales; reconocimiento cultural |
| PDA Saberes | Participa en juegos, identifica reglas, elabora instrucciones sencillas, comparte conocimientos con sus compañeros |
| Ética | Respeto, cooperación, inclusión y valoración de las diferencias culturales |
| PDA Ética | Promueve actitudes de respeto, comunicación asertiva y trabajo en equipo |
| Humano | Desarrollo de habilidades sociales, motrices, cognitivas y culturales relacionadas con los juegos tradicionales |
| PDA Humano | Participa en actividades físicas, comparte experiencias y valora las tradiciones culturales |
Campos formativos
| Campo | Contenido |
|---|---|
| Pensamiento Matemático | Reconocimiento de patrones, conteo de jugadores, medición de distancia y tiempo en los juegos |
| Lenguaje y Comunicación | Uso y comprensión de instrucciones, narración de experiencias, lectura e interpretación de instructivos |
| Exploración y comprensión del mundo natural y social | Conocimiento de juegos tradicionales, su historia y significado cultural |
| Desarrollo personal y social | Cooperación, respeto, reglas, valores culturales y autoestima |
| Expresión y apreciación artísticas | Elaboración de objetos relacionados con los juegos (por ejemplo, fichas, banderas) |
Ejes articuladores
- Vida saludable: Promover la actividad física y hábitos saludables a través de juegos tradicionales.
- Pensamiento crítico: Analizar reglas y estrategias de los juegos, resolver problemas y tomar decisiones.
- Igualdad de género: Fomentar la participación equitativa y valorar diferentes aportaciones.
- Apropiación cultural a través de la lectura y escritura: Conocer historias y leyendas relacionadas con los juegos, elaborar instructivos y relatos.
Metodología
- Enfoque comunitario: Aprendizaje colaborativo, participación activa, respeto por las tradiciones culturales, intercambio de saberes entre niños y comunidad.
Secuencias didácticas por día (5 días a la semana)
| Día | Etapa | Actividades | Propósitos y enfoques |
|---|---|---|---|
| Lunes | Inicio | - Presentación del proyecto con una historia o leyenda relacionada con juegos tradicionales.<br>- Conversación grupal: ¿Conoces juegos de tu comunidad? | Generar interés, activar conocimientos previos y contextualizar. |
| Desarrollo | - Observación y exploración de diferentes juegos tradicionales.<br>- Identificación de las reglas básicas y materiales necesarios.<br>- Charla sobre la importancia cultural y los beneficios de jugar. | Valorar las tradiciones, entender reglas, promover diálogo. | |
| Cierre | - Compartir en grupo qué juegos les gustaría aprender o practicar.<br>- Elaborar un mural con los nombres y fotografías de los juegos. | Consolidar aprendizajes y promover el trabajo en equipo. | |
| Martes | Inicio | - Revisión rápida de los juegos del día anterior.<br>- Presentación de instrucciones sencillas para un juego seleccionado. | Refrescar conocimientos, introducir instrucciones. |
| Desarrollo | - Práctica guiada del juego en pequeños grupos.<br>- El maestro acompaña y resalta aspectos de cooperación y respeto.<br>- Registro de las reglas y pasos en un instructivo sencillo elaborado por los niños. | Fomentar la participación activa, comprensión de instrucciones. | |
| Cierre | - Reflexión en grupo: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos gustó? | Promover la autoevaluación y valoración del proceso. | |
| Miércoles | Inicio | - Cuento o relato sobre un juego tradicional.<br>- Preguntas para activar conocimientos previos. | Conectar la historia con los juegos y cultura. |
| Desarrollo | - Elaboración de instrucciones escritas y dibujos para otro juego.<br>- Presentación y explicación de las instrucciones a los compañeros. | Desarrollo de habilidades de lectura, escritura y comunicación oral. | |
| Cierre | - Juego usando las instrucciones creadas por los niños.<br>- Comentarios y sugerencias. | Validar la comprensión y la creatividad. | |
| Jueves | Inicio | - Dinámica de reconocimiento de valores: ¿Qué valores aprendemos en los juegos? | Reflexionar sobre la ética y valores en la actividad lúdica. |
| Desarrollo | - Elaboración de objetos o accesorios para los juegos (banderas, fichas, etc.) con materiales reciclados.<br>- Discusión sobre la importancia de respetar las reglas y a los compañeros. | Promover la creatividad, el respeto y el cuidado del ambiente. | |
| Cierre | - Presentación de los objetos elaborados y explicación de su uso.<br>- Valoración del trabajo en equipo. | Fomentar la autoestima y la colaboración. | |
| Viernes | Inicio | - Recordatorio de los juegos practicados durante la semana.<br>- Motivación para jugar en comunidad. | Reforzar aprendizajes y motivar la participación. |
| Desarrollo | - Juego libre y organizado en diferentes estaciones o grupos.<br>- Observación y acompañamiento del maestro en las interacciones. | Aplicar conocimientos, desarrollar habilidades motrices y sociales. | |
| Cierre | - Rondas de reflexión: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos gustó? ¿Qué queremos practicar la próxima semana? | Evaluar el proceso, promover la expresión de sentimientos y preparar la continuidad del proyecto. |
Estrategias de evaluación
| Tipo | Herramientas | Propósitos |
|---|---|---|
| Formativa | Observación, registros anecdóticos, participación en actividades, diálogos y autoevaluaciones | Detectar avances, dificultades y promover el aprendizaje significativo. |
| Sumativa | Presentación de instrucciones, objetos elaborados, participación en juegos, relatos orales y escritos | Valorar conocimientos sobre juegos, habilidades motrices, sociales y culturales. |
Recursos necesarios
- Materiales reciclados (cartón
Nuestro material educativo y didáctico para educación primaria y preescolar está diseñado de acuerdo con la licencia Creative Commons de tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Esto significa que siempre se debe reconocer la autoría de las actividades, que está permitido realizar adaptaciones y traducciones de las mismas, pero no se permite su comercialización. Descubre nuestras actividades educativas gratuitas para enriquecer el aprendizaje en educación primaria y preescolar.
Descubre nuestra amplia selección de juegos didácticos para niños y material didáctico para primaria y preescolar. Nuestros juegos están diseñados para aprender de manera divertida y efectiva. Además, ofrecemos numerosos recursos didácticos sin necesidad de inscripción. Explora nuestras opciones educativas para educación primaria y preescolar y disfruta de una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
Planeación didáctica por proyectos ¡Nos divertimos con juegos tradicionales!
Descubre contenido educativo de calidad que transformará tus clases. En nuestro sitio, encontrarás una amplia gama de recursos educativos, desde materiales didácticos hasta planificaciones y actividades interactivas. Nuestro objetivo es enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, brindando herramientas efectivas y actualizadas para educadores y estudiantes. Explora nuestras publicaciones educativas y accede a descargas gratuitas de material educativo de diversas áreas y niveles. Estamos comprometidos en impulsar el éxito académico y fomentar el aprendizaje significativo. Únete a nuestra comunidad educativa y descubre nuevas formas de inspirar y motivar a tus estudiantes. ¡Empieza hoy mismo y transforma tu entorno educativo!
