Proyecto Educativo: Mi amigo el ajolote

Este proyecto busca que los niños de tercer grado conozcan, investiguen y valoren al ajolote, promoviendo la creatividad, el respeto y el cuidado del medio ambiente, a través de actividades que integran conocimientos científicos, artísticos, éticos y sociales.

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Campos formativos

Campo	Logros esperados
Lenguaje y comunicación	Expresan ideas e información sobre el ajolote mediante propuestas artísticas y explicaciones orales o escritas.
Exploración y comprensión del mundo natural y social	Conocen el hábitat, características y la importancia del ajolote y su entorno natural.
Desarrollo personal y social	Participan respetuosamente en conversaciones, trabajan en equipo y toman decisiones para cuidar el medio ambiente.
Expresión y apreciación artísticas	Crean propuestas visuales y artísticas que reflejen su conocimiento y valoración del ajolote y su ecosistema.

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Ejes articuladores

• Artes y experiencias estéticas

• Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la salud

• Caracterización del territorio y patrimonio biocultural

• Hábitos saludables y bienestar en los seres vivos

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Metodología

• Investigación activa y exploratoria

• Trabajo colaborativo

• Uso de recursos visuales, experiencias prácticas y expresiones artísticas

• Reflexión y valoración del conocimiento adquirido

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Secuencia didáctica por días (Lunes a Viernes)

Día	Actividad	Inicio	Desarrollo	Cierre
Lunes	Introducción al proyecto: "Mi amigo el ajolote"	- Presentar una historia o video corto sobre el ajolote y su hábitat.<br>- Plantear preguntas: ¿Qué saben del ajolote?	- Charla grupal para compartir ideas<br>- Mostrar imágenes y objetos relacionados<br>- Explicar la importancia del ajolote en la naturaleza y cultura local	- Elaborar una lista de ideas y preguntas que tengan sobre el tema<br>- Registrar sus expectativas en un cartel colectivo
Martes	Exploración del hábitat y características del ajolote	- Revisar mapas y fotos del lugar donde vive el ajolote.<br>- Dialogar sobre el impacto de las actividades humanas	- Investigación en libros, internet y visitas virtuales<br>- Observar videos y realizar dibujos del hábitat y del ajolote	- Compartir sus dibujos y descubrimientos<br>- Reflexionar sobre cómo cuidar su entorno natural
Miércoles	Creación de propuestas artísticas para divulgar información	- Presentar ejemplos de carteles informativos y propuestas creativas<br>- Charlar sobre formas artísticas para comunicar	- Elaborar bocetos y diseñar un cartel informativo sobre el ajolote<br>- Utilizar material de reciclaje, pintura, collage	- Exponer los trabajos en el aula<br>- Discutir cómo su propuesta puede ayudar a la comunidad
Jueves	Valoración del patrimonio biocultural y acciones de cuidado	- Charla sobre la historia y cultura relacionadas con el ajolote y su territorio	- Investigar sobre la historia, tradiciones y la importancia cultural del ajolote en México<br>- Reflexionar sobre acciones para cuidar la especie y su hábitat	- Crear un mural colectivo que integre información cultural y ecológica<br>- Compartir ideas para cuidar a los ajolotes y su entorno
Viernes	Presentación y cierre del proyecto	- Preparar una exposición de los carteles y propuestas artísticas<br>- Revisión en grupo de lo aprendido	- Presentar ante la comunidad escolar sus carteles y propuestas<br>- Discutir cómo pueden contribuir en el cuidado del ajolote y su hábitat	- Reflexionar sobre lo aprendido y cómo pueden seguir cuidando la naturaleza<br>- Elaborar un compromiso grupal para acciones ecológicas futuras

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Actividades complementarias

• Visita virtual a centros de conservación del ajolote.

• Elaboración de un pequeño huerto o espacio ecológico en la escuela.

• Realización de cuentos o dramatizaciones sobre el ajolote y su ecosistema.

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Evaluación

Dimensión	Indicadores	Instrumentos
Conocimiento	Describe características del ajolote y su hábitat	Lista de cotejo, dibujos, mapas
Participación	Participa activamente en actividades y discusiones	Observación, listas de asistencia y participación
Creatividad	Propone ideas y crea carteles y propuestas artísticas	Portafolio, exposición de trabajos
Valoración ética	Reconoce la importancia del cuidado del ajolote y su entorno	Rúbrica, autoevaluación y coevaluación

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Este proyecto promueve una enseñanza activa, participativa y respetuosa, integrando conocimientos científicos, culturales y artísticos, en un contexto que favorece el cuidado del medio ambiente y la valoración de la biodiversidad local.