Las Monedas en mi Entorno.
Por
channelkids
2025-06-10
Planeación didáctica por proyectos ¡Las Monedas en mi Entorno.!
Descubre el Impacto de las Planeaciones Analíticas y Proyectos Analíticos Didácticos, planeacion didactica por proyectos, planeacion didactica de la nueva escuela mexicana en Las Monedas en mi Entorno.. Descarga Gratis Material Educativo y Didáctico de Alto Valor. Enriquece la Experiencia de Aprendizaje con Recursos Interactivos y de Alta Calidad. Practica y Refuerza Habilidades Divertidamente con Las Monedas en mi Entorno.. Amplia Gama de Temas y Áreas Curriculares Adaptadas a Todos los Niveles. Encuentra Planeaciones Analíticas, Proyectos Analíticos Didácticos y Más. Impulsa el Éxito Académico Descargando Gratis. Transforma tus Clases en Experiencias Dinámicas y Significativas. ¡Únete a Nuestra Comunidad Educativa y Explora Ahora!Proyecto Educativo: Las Monedas en mi Entorno
Datos Generales
| Nombre del Proyecto | Las Monedas en mi Entorno |
|---|---|
| Asunto/Problema | Conocer sobre las monedas y su uso en el entorno |
| Escenario | Aula |
| Metodología | Investigación |
| Ejes articuladores | Pensamiento crítico |
| Contenidos | Lenguajes, saberes numéricos, ética, humano |
| PDA Lenguajes | - |
| PDA Saberes | Conteo y colecciones |
| PDA Ética | - |
| PDA Humano | - |
Campos formativos, ejes y metodología
| Campos formativos | Ejes articuladores | Metodología |
|---|---|---|
| Lenguaje y comunicación | Pensamiento crítico | Investigación y exploración |
| Pensamiento matemático | ||
| Exploración y conocimiento del mundo |
Secuencias didácticas por semana (5 días)
Día 1: Introducción a las monedas y su entorno
| Inicio | Actividades |
|---|---|
| - Presentar imágenes de diferentes monedas y objetos cotidianos. | - Charla sencilla sobre qué son las monedas y para qué sirven. - Mostrar monedas reales o imágenes, nombrarlas y explorar sus características. |
| Desarrollo | Actividades |
- | -- |
| - Escuchar una historia sobre una visita al mercado o tienda. | - Participar en una ronda de diálogo sobre lo que se necesita para comprar cosas. - Observar monedas reales y compararlas en tamaño y color. |
| Cierre | Actividades |
-- | -- |
| - Preguntar qué aprendieron hoy. | - Dibujar una moneda y decir su nombre. |
Día 2: Reconocimiento y comparación de monedas
| Inicio | Actividades |
|---|---|
| - Mostrar monedas y pedir que las nombren. | - Juego de clasificación: separar monedas por tamaño y color. |
| Desarrollo | Actividades |
- | -- |
| - Explorar las monedas en grupos pequeños. | - Comparar monedas, decir cuál es más grande o más pequeña. - Contar cuántas monedas hay en cada grupo. |
| Cierre | Actividades |
-- | -- |
| - Reflexionar sobre lo que aprendieron. | - Canción o rima sobre monedas. |
Día 3: Conteo y colección de monedas
| Inicio | Actividades |
|---|---|
| - Recordar las monedas vistas anteriormente. | - Juego de contar monedas en colecciones de menos de 10 elementos. |
| Desarrollo | Actividades |
- | -- |
| - Crear pequeñas colecciones con monedas reales o de cartón. | - Comparar colecciones, ¿cuántas tienen más o menos? - Usar dedos para contar y comparar. |
| Cierre | Actividades |
-- | -- |
| - Compartir las colecciones con la clase. | - Canción de conteo con monedas. |
Día 4: Uso de monedas en un juego de simulación
| Inicio | Actividades |
|---|---|
| - Conversar sobre cómo usamos monedas en la vida diaria. | - Crear un "mercadito" en el aula con objetos y monedas de juguete. |
| Desarrollo | Actividades |
- | -- |
| - Practicar la compra y venta simulada usando monedas. | - Los niños toman turnos para usar monedas y comprar objetos. - Observar y explicar qué monedas usan y por qué. |
| Cierre | Actividades |
-- | -- |
| - Reflexionar sobre la experiencia. | - Dibujar una compra y nombrar las monedas que usaron. |
Día 5: Reflexión y cierre del proyecto
| Inicio | Actividades |
|---|---|
| - Revisar lo aprendido durante la semana. | - Preguntar qué les gustó más y qué aprendieron. |
| Desarrollo | Actividades |
- | -- |
| - Crear un mural o cartel con dibujos y palabras sobre las monedas y su uso. | - Compartir con la familia o comunidad lo que aprendieron. |
| Cierre | Actividades |
-- | -- |
| - Cantar una canción relacionada con monedas y comercio. | - Despedida y reconocimiento del esfuerzo de los niños. |
Campos formativos y enfoques pedagógicos específicos
| Campos formativos | Ejes | Actividades específicas |
|---|---|---|
| Lenguaje y comunicación | Comunicación oral | Nombres, descripción y narración de experiencias con monedas. |
| Pensamiento matemático | Conteo, comparación | Contar monedas, comparar colecciones, identificar tamaños. |
| Exploración y conocimiento del mundo | Uso cotidiano de monedas | Simulaciones de compras y ventas, reconocimiento en el entorno. |
| Desarrollo personal y social | Colaboración, respeto | Compartir colecciones, turnarse en juegos. |
Notas adicionales
- Adaptaciones: Utilizar monedas de cartón o juguetes para facilitar el manejo y reconocimiento.
- Materiales: Monedas reales, imágenes, tarjetas, objetos para el mercado, papel, colores, carteles.
- Evaluación: Observación continua del interés, participación, reconocimiento de monedas y conteo sencillo, interacción en actividades de simulación.
Este proyecto promueve el descubrimiento, la exploración y la comprensión del valor y uso de las monedas en un entorno cercano, desarrollando habilidades matemáticas, lingüísticas y sociales en niños de 3 a 4 años, fomentando su pensamiento crítico y autonomía.
¿Encontraste un error o tienes sugerencias?
Ayúdanos a mejorar esta publicación dejando tus comentarios.
Nuestro material educativo y didáctico para educación primaria y preescolar está diseñado de acuerdo con la licencia Creative Commons de tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Esto significa que siempre se debe reconocer la autoría de las actividades, que está permitido realizar adaptaciones y traducciones de las mismas, pero no se permite su comercialización. Descubre nuestras actividades educativas gratuitas para enriquecer el aprendizaje en educación primaria y preescolar.
Descubre nuestra amplia selección de juegos didácticos para niños y material didáctico para primaria y preescolar. Nuestros juegos están diseñados para aprender de manera divertida y efectiva. Además, ofrecemos numerosos recursos didácticos sin necesidad de inscripción. Explora nuestras opciones educativas para educación primaria y preescolar y disfruta de una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
Planeación didáctica por proyectos ¡Las Monedas en mi Entorno.!
Descubre contenido educativo de calidad que transformará tus clases. En nuestro sitio, encontrarás una amplia gama de recursos educativos, desde materiales didácticos hasta planificaciones y actividades interactivas. Nuestro objetivo es enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, brindando herramientas efectivas y actualizadas para educadores y estudiantes. Explora nuestras publicaciones educativas y accede a descargas gratuitas de material educativo de diversas áreas y niveles. Estamos comprometidos en impulsar el éxito académico y fomentar el aprendizaje significativo. Únete a nuestra comunidad educativa y descubre nuevas formas de inspirar y motivar a tus estudiantes. ¡Empieza hoy mismo y transforma tu entorno educativo!
