Las emociones
Por
channelkids
2025-05-26
Planeación didáctica por proyectos ¡Las emociones!
Descubre el Impacto de las Planeaciones Analíticas y Proyectos Analíticos Didácticos, planeacion didactica por proyectos, planeacion didactica de la nueva escuela mexicana en Las emociones. Descarga Gratis Material Educativo y Didáctico de Alto Valor. Enriquece la Experiencia de Aprendizaje con Recursos Interactivos y de Alta Calidad. Practica y Refuerza Habilidades Divertidamente con Las emociones. Amplia Gama de Temas y Áreas Curriculares Adaptadas a Todos los Niveles. Encuentra Planeaciones Analíticas, Proyectos Analíticos Didácticos y Más. Impulsa el Éxito Académico Descargando Gratis. Transforma tus Clases en Experiencias Dinámicas y Significativas. ¡Únete a Nuestra Comunidad Educativa y Explora Ahora!Proyecto Educativo: Las Emociones
Este proyecto está diseñado para niños de 7 años en la educación primaria, centrado en el reconocimiento y gestión de las emociones, el respeto por la diversidad, la comunicación y la construcción de la paz, integrando metodologías basadas en problemas y actividades que fomenten la inclusión, las artes y las experiencias estéticas.
1. Datos Generales del Proyecto
| Nombre del Proyecto | Las Emociones |
|---|---|
| Escenario | Escuela |
| Asunto/Problema | Reconoce sus emociones, sentimientos y valores, identifica los de los demás, comprende la importancia de estos en diferentes situaciones, toma decisiones responsables, respeta opiniones, emociones y circunstancias ajenas, y busca el bienestar individual y colectivo. |
| Metodología de enseñanza | Basado en problemas |
| Ejes articuladores | Inclusión, Artes y experiencias estéticas |
| Contenidos | Lenguajes: Comunicación a distancia con familiares y otras personas; Ética: Construcción de la paz mediante diálogo; Humano: Sentido de pertenencia a la familia y comunidad |
| PDA (Programas de Desarrollo de Habilidades) | Lenguajes, Ética y Humano |
2. Campos formativos, ejes y secuencias didácticas
| Campos formativos | Ejes articuladores | Metodología | Secuencias didácticas |
|---|---|---|---|
| Pensamiento matemático | Inclusión | Basado en problemas | 1. Reconocer emociones en situaciones cotidianas. 2. Identificar y representar diferentes sentimientos con dibujos y gestos. 3. Resolver problemas sobre decisiones responsables. |
| Lenguaje y comunicación | Artes y experiencias estéticas | Basado en problemas | 1. Narrar experiencias emocionales con palabras y expresiones. 2. Comunicación a distancia con familiares. 3. Crear historias que muestren empatía y respeto. |
| Exploración y comprensión del mundo natural y social | Inclusión | Basado en problemas | 1. Reconocer la diversidad familiar y cultural. 2. Explorar cómo las emociones influyen en nuestras acciones. 3. Participar en actividades de diálogo y resolución pacífica de conflictos. |
| Desarrollo personal y social | Construcción de paz | Basado en problemas | 1. Identificar sentimientos propios y ajenos. 2. Buscar soluciones responsables en situaciones de conflicto. 3. Promover el respeto y la empatía en diferentes escenarios. |
3. Secuencias didácticas semanales para niños de 7 años
| Día | Temática | Propósito | Actividades | Recursos | Evaluación |
|---|---|---|---|---|---|
| Lunes | Reconocer emociones propias | Identificar y nombrar emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo) | - Rincón de las emociones: dibujos y tarjetas con caras que expresan sentimientos. - Cuento emocional: leer y dialogar sobre cómo se sienten los personajes. | Tarjetas, libros, dibujos, música | Participación en diálogos, identificación de emociones en dibujos y narraciones. |
| Martes | Expresión de sentimientos a través del arte | Comunicar emociones mediante actividades artísticas | - Pintar o dibujar cómo se sienten en diferentes situaciones. - Crear un collage con imágenes que representan emociones. | Materiales de arte, revistas, papel, colores | Presentación y explicación de sus obras, reconocimiento de emociones en sus creaciones. |
| Miércoles | Comunicación a distancia y respeto | Practicar la comunicación con familiares y pares respetando opiniones | - Escribir un mensaje o dibujo para un familiar. - Video llamada corta para compartir emociones y escuchar a otros. | Telefonía, video llamadas, guías de comunicación | Participación activa, respeto en las interacciones, atención a las respuestas. |
| Jueves | Resolución de conflictos y toma de decisiones responsables | Analizar situaciones de conflicto y buscar soluciones pacíficas | - Dramatización de situaciones conflictivas en el aula. - Dialogar sobre cómo resolver problemas respetando a los demás. | Guiones, disfraces, espacio para dramatización | Capacidad de expresar sentimientos, proponer soluciones y escuchar a los demás. |
| Viernes | Construcción de la paz y valoración de la diversidad | Promover la empatía, el respeto y la valoración de diferencias | - Rondas de diálogo sobre las características y costumbres de sus compañeros y familia. - Crear un mural colectivo sobre la diversidad y el respeto. | Carteles, material de pintura, fotos familiares | Participación en debates, creación del mural, reconocimiento de la diversidad. |
4. Estrategias metodológicas
5. Recursos y materiales
6. Evaluación del proyecto
| Criterios | Indicadores | Instrumentos |
|---|---|---|
| Reconoce sus propias emociones | Identifica y nombra sus sentimientos en diferentes situaciones | Observación, portafolio de dibujos, relatos orales |
| Expresa sus emociones respetando a otros | Utiliza palabras y gestos adecuados para comunicar sentimientos | Rúbrica de participación, registros de dramatizaciones |
| Participa en actividades de diálogo y resolución de conflictos | Propone soluciones y escucha las opiniones de sus compañeros | Fichas de observación, autoevaluación y coevaluación |
| Valora la diversidad y muestra empatía | Reconoce y respeta diferencias culturales y familiares | Participación en debates, mural colectivo |
7. Consideraciones finales
Este proyecto busca fortalecer en los niños habilidades socioemocionales, promover la inclusión y el respeto por la diversidad, y potenciar sus capacidades comunicativas y artísticas. La integración de actividades lúdicas, artísticas y de diálogo fomentará un ambiente respetuoso y enriquecedor para su desarrollo integral.
¿Deseas que amplíe alguna sección o que prepare material complementario como guías para docentes o fichas para niños?
¿Encontraste un error o tienes sugerencias?
Ayúdanos a mejorar esta publicación dejando tus comentarios.
Nuestro material educativo y didáctico para educación primaria y preescolar está diseñado de acuerdo con la licencia Creative Commons de tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Esto significa que siempre se debe reconocer la autoría de las actividades, que está permitido realizar adaptaciones y traducciones de las mismas, pero no se permite su comercialización. Descubre nuestras actividades educativas gratuitas para enriquecer el aprendizaje en educación primaria y preescolar.
Descubre nuestra amplia selección de juegos didácticos para niños y material didáctico para primaria y preescolar. Nuestros juegos están diseñados para aprender de manera divertida y efectiva. Además, ofrecemos numerosos recursos didácticos sin necesidad de inscripción. Explora nuestras opciones educativas para educación primaria y preescolar y disfruta de una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
Planeación didáctica por proyectos ¡Las emociones!
Descubre contenido educativo de calidad que transformará tus clases. En nuestro sitio, encontrarás una amplia gama de recursos educativos, desde materiales didácticos hasta planificaciones y actividades interactivas. Nuestro objetivo es enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, brindando herramientas efectivas y actualizadas para educadores y estudiantes. Explora nuestras publicaciones educativas y accede a descargas gratuitas de material educativo de diversas áreas y niveles. Estamos comprometidos en impulsar el éxito académico y fomentar el aprendizaje significativo. Únete a nuestra comunidad educativa y descubre nuevas formas de inspirar y motivar a tus estudiantes. ¡Empieza hoy mismo y transforma tu entorno educativo!
