Proyecto Educativo de Primer Grado de Preescolar: Jugamos con las palabras comunidad y aprende nuevas palabras

Este proyecto busca fortalecer la expresión oral, escrita y la apropiación cultural en niños de 3 a 4 años, promoviendo la valoración de su lengua materna Tének, sus tradiciones y su comunidad a través de actividades lúdicas y significativas.

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1. Campos formativos

Campo formativo	Descripción
Lenguaje y comunicación	Desarrollar habilidades de expresión oral y escrita, rescatar y valorar la lengua materna Tének.
Exploración y conocimiento del mundo	Conocer y valorar las culturas y saberes de su comunidad y familia.
Desarrollo personal y social	Fomentar la convivencia, respeto por la diversidad y cultura de paz.

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2. Ejes articuladores

Ejes	Descripción
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura	Promover la valoración de sus tradiciones, cuentos, celebraciones y la lengua materna mediante actividades de lectura y escritura.

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3. Metodología

Enfoque metodológico	Descripción
Basado en problemas	Se plantean situaciones significativas relacionadas con su cultura y comunidad, promoviendo la exploración, reflexión y resolución a través de actividades lúdicas y participativas.

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4. Secuencias didácticas por día (5 días a la semana)

Día 1: Inicio

Actividad	Descripción
Rincón de bienvenida y motivación	Se recibe a los niños con canciones tradicionales y se les invita a compartir alguna palabra o frase en su lengua Tének.
Plática inicial	Se introduce el tema del proyecto: "Jugamos con las palabras comunidad y aprende nuevas palabras", mediante una historia sencilla relacionada con la comunidad y las tradiciones.
Dinámica de motivación	Juego con tarjetas de palabras en Tének y en español, mostrando imágenes de objetos, animales o elementos de su comunidad, para activar conocimientos previos y generar interés.

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Día 2: Desarrollo

Actividad	Descripción
Exploración de palabras	Los niños, en grupos pequeños, manipulan tarjetas con palabras y dibujos en Tének y español, relacionándolas con objetos o acciones en su entorno.
Juego de roles	Representan pequeñas escenas usando palabras aprendidas, por ejemplo, saludarse, presentar objetos o describir acciones cotidianas.
Cuentacuentos comunitarios	Se lee un cuento tradicional en Tének y en español, promoviendo la comprensión y valoración cultural. Los niños expresan en sus palabras lo que entendieron.

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Día 3: Cierre

Actividad	Descripción
Recapitulación	Los niños comparten en círculo las palabras nuevas que aprendieron, acompañados de gestos y expresiones corporales.
Arte y palabra	Crean un mural con dibujos y palabras relacionadas con su comunidad, en Tének y español, reforzando la relación entre lenguaje y cultura.
Cierre motivador	Canción tradicional en Tének y en español, invitando a los niños a participar y expresar lo que aprendieron.

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Día 4: Inicio

Actividad	Descripción
Dinámica de reconocimiento	Juego con objetos de sus casas y comunidad, identificándolos y nombrándolos en Tének y español.
Diálogo en círculo	Los niños comentan sobre qué objetos usan en su familia y qué costumbres conocen, fomentando la expresión oral.
Presentación de historias familiares	Se comparte con los niños alguna costumbre o celebración familiar, promoviendo el reconocimiento de sus saberes y tradiciones.

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Día 5: Desarrollo

Actividad	Descripción
Cuenta objetos en su hogar y escuela	Los niños, acompañados de sus familias si es posible, cuentan objetos y explican su uso, en Tének y español.
Elaboración de un collage cultural	Con materiales diversos, los niños crean un collage que represente sus costumbres, tradiciones y comunidad, usando palabras clave en ambos idiomas.
Presentación y socialización	Cada niño presenta su collage y comparte qué objetos y costumbres aprendió, promoviendo la inclusión y el respeto por la diversidad.

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5. Actividades complementarias para fortalecer el proyecto

Actividad	Descripción
Visita a lugares significativos de la comunidad	Si es posible, realizar paseos o visitas a sitios culturales, fomentando la participación y valoración cultural.
Invitación a familiares y líderes comunitarios	Para compartir historias, canciones o tradiciones, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje.
Uso de materiales en lengua Tének	Incorporar carteles, cuentos y recursos en Tének en el aula, para promover su uso y valoración.

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6. Evaluación

Criterios	Indicadores
Reconoce palabras en Tének y español relacionadas con su comunidad	Menciona y nombra objetos, acciones o tradiciones en ambos idiomas.
Participa en actividades de expresión oral y escrita	Comparte ideas, cuenta objetos, participa en dramatizaciones y presenta su trabajo.
Valora y respeta las tradiciones y cultura de su comunidad	Muestra interés en historias, celebraciones y costumbres familiares y comunitarias.

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Este proyecto busca que los niños no solo aprendan nuevas palabras, sino que también valoren y reconozcan su cultura, fortaleciendo su identidad y promoviendo una convivencia respetuosa y enriquecedora en su comunidad.