Proyecto Educativo: Cuidamos el Medio Ambiente

Datos Generales del Proyecto

Nombre del Proyecto	Cuidamos el Medio Ambiente
Asunto/Problema	Los niños no comprenden la problemática del impacto de la contaminación en el aire, agua y suelo para la preservación de los ecosistemas (flora y fauna).
Escenario	Comunidad local y entorno cercano.
Metodología	Comunitaria, participativa, con actividades prácticas y de investigación.
Ejes Articuladores	Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.
Contenido Lenguajes	Participación en la gestión de asuntos del bienestar común, mediante textos formales sencillos.
Saberes	Impacto de actividades humanas en la naturaleza y la salud.
Ética	Caracterización del territorio, reconocimiento cultural y cambios históricos.
Humano	Hábitos saludables y autocuidado.

---

Campos Formativos

Campo Formativo	Propósito
Lenguaje y Comunicación	Desarrollar habilidades de lectura y escritura sobre temas ambientales y culturales.
Pensamiento Matemático	Identificar relaciones causa-efecto y realizar comparaciones sencillas.
Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social	Conocer el impacto de nuestras acciones en el entorno y en la salud.
Desarrollo Personal, Social y Urbano	Fomentar hábitos saludables y el autocuidado.
Expresión y Apreciación Artística	Comunicar ideas a través de dibujos, textos y dramatizaciones.

---

Ejes Articuladores

Eje Articulador	Descripción
Apropiación de las culturas mediante la lectura y escritura	Promover el conocimiento del patrimonio cultural y natural, a través de textos, relatos y actividades de investigación en la comunidad.

---

Metodología

• Participativa y basada en la investigación activa.

• Enfoque comunitario: involucrar a la comunidad en actividades de sensibilización y acción.

• Uso de textos sencillos, relatos, dibujos y canciones para facilitar el aprendizaje.

• Actividades prácticas en el entorno cercano y con ejemplos cotidianos.

• Diálogo, reflexión y expresión oral y escrita.

---

Secuencias Didácticas Semanales (5 días)

Día 1: Inicio – Sensibilización y motivación

Actividad	Descripción
Dinámica de bienvenida	Juego de "¿Qué medio ambiente conoces?" con imágenes y objetos naturales (hojas, agua, tierra).
Charla sencilla	Conversar sobre qué es el medio ambiente y por qué es importante cuidarlo.
Cuento corto	Narrar un cuento sobre un animal o planta que sufre por la contaminación.
Tarea	Preguntar a las familias qué saben sobre la comunidad y sus recursos naturales.

---

Día 2: Desarrollo – Investigación y reconocimiento

Actividad	Descripción
Exploración en el entorno	Salida para observar y registrar (dibujar o tomar fotos) ríos, árboles, basura, y otros elementos del entorno.
Charla dirigida	Explicar cómo las actividades humanas afectan el agua, aire y suelo.
Relato colectivo	Crear entre todos una lista de acciones que dañan el ambiente y cómo podemos cuidarlo.
Tarea	En casa, conversar con la familia sobre qué hacen para cuidar el ambiente.

---

Día 3: Cierre – Elaboración del texto expositivo

Actividad	Descripción
Recapitulación	Revisar qué aprendieron sobre contaminación y ecosistemas.
Ejemplo de textos	Mostrar modelos sencillos de textos: problema-solución, causa-consecuencia.
Escritura guiada	Ayudar a los niños a escribir un pequeño texto: "Qué podemos hacer para cuidar nuestro medio ambiente".
Actividad artística	Dibujar una escena que muestre cómo cuidan su comunidad y sus recursos naturales.

---

Día 4: Participación comunitaria

Actividad	Descripción
Reunión con comunidad	Invitar a padres o líderes locales para que expliquen cómo protegen el entorno.
Propuesta de acción	Crear un cartel o mural colectivo con ideas para cuidar la comunidad.
Revisión y reflexión	Dialogar sobre la importancia de la participación de todos.
Tarea	Realizar una pequeña acción en casa, como separar basura o plantar una planta.

---

Día 5: Evaluación y cierre

Actividad	Descripción
Presentación	Cada niño comparte su texto y dibujo sobre cómo cuidar el ambiente.
Juego didáctico	"El camino del agua" o "Cuidamos la tierra" para reforzar conceptos.
Reflexión final	Conversar sobre lo aprendido y cómo seguir cuidando el entorno.
Celebración	Pequeña ceremonia o exposición de trabajos con la comunidad escolar.

---

Conclusión

Este proyecto busca sensibilizar a los niños sobre la importancia de cuidar su entorno, promoviendo la lectura, escritura, participación comunitaria y hábitos saludables. Se adapta a su nivel de desarrollo, promoviendo un aprendizaje activo, contextualizado y significativo para su comunidad y cultura local.