Cuándo cambió…¿Por qué cambió?
Por
channelkids
2025-06-01
Planeación didáctica por proyectos ¡Cuándo cambió…¿Por qué cambió?!
Descubre el Impacto de las Planeaciones Analíticas y Proyectos Analíticos Didácticos, planeacion didactica por proyectos, planeacion didactica de la nueva escuela mexicana en Cuándo cambió…¿Por qué cambió?. Descarga Gratis Material Educativo y Didáctico de Alto Valor. Enriquece la Experiencia de Aprendizaje con Recursos Interactivos y de Alta Calidad. Practica y Refuerza Habilidades Divertidamente con Cuándo cambió…¿Por qué cambió?. Amplia Gama de Temas y Áreas Curriculares Adaptadas a Todos los Niveles. Encuentra Planeaciones Analíticas, Proyectos Analíticos Didácticos y Más. Impulsa el Éxito Académico Descargando Gratis. Transforma tus Clases en Experiencias Dinámicas y Significativas. ¡Únete a Nuestra Comunidad Educativa y Explora Ahora!Proyecto Educativo: Cuándo cambió…¿Por qué cambió?
Datos Generales del Proyecto
| Nombre del Proyecto | Cuándo cambió…¿Por qué cambió? |
|---|---|
| Escenario | Escuela |
| Asunto/Problema | Desconocimiento de los estados de agregación de la materia |
| Metodología de enseñanza | Investigación |
| Ejes articuladores | Interculturalidad Crítica |
| Contenidos Lenguajes | Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura |
| PDA Lenguajes | Experimentos con agua, vinagre, jugo de limón y alimentos para entender procesos de transformación |
| Contenidos Saberes | Propiedades de los materiales, estados físicos, relación con temperatura |
| PDA Saberes | Realización de experimentos para comprender cambios y analogías en procesos naturales |
| Contenidos Ética | Valorar la importancia del cuidado del medio ambiente y de la salud a partir del conocimiento de los cambios físicos y químicos |
| PDA Ética | Reflexión y discusión sobre hábitos saludables y sostenibles |
| Contenidos Humanos | Reconocimiento del impacto de los cambios en la vida cotidiana |
| PDA Humanos | Diálogos y actividades relacionadas con cambios en el entorno y en nuestro cuerpo |
Campos Formativos
| Campo formativo | Descripción |
|---|---|
| Exploración y comprensión del mundo natural | Conocer y experimentar los cambios en los estados de la materia y su relación con la temperatura. |
| Pensamiento matemático | Medir, comparar y registrar propiedades de materiales y cambios. |
| Expresión y apreciación artística | Representar mediante dibujos, dramatizaciones y graficas los cambios observados. |
| Desarrollo personal y social | Reflexionar sobre hábitos saludables y el cuidado del entorno en relación a los cambios físicos y químicos. |
Ejes Articuladores
| Eje | Descripción |
|---|---|
| Interculturalidad Crítica | Valorar las diferentes formas de entender y explicar los cambios en la materia, promoviendo el respeto por diversas culturas y conocimientos. |
Metodología
Secuencias Didácticas por Día
Día 1: Introducción a los cambios en la materia
| Actividad | Objetivo | Recursos |
|---|---|---|
| Cuento o historia: “El viaje del agua” | Introducir el concepto de cambios en los estados de la materia de manera lúdica. | Libros ilustrados, títeres |
| Discusión guiada: ¿Qué cambios han visto en su entorno? | Identificar experiencias previas y activar conocimientos previos. | Imágenes, objetos cotidianos |
| Actividad práctica: Observar agua en diferentes estados (líquido, hielo, vapor) | Observar y describir los cambios de estado en diferentes condiciones. | Agua, hielo, fuente de calor |
Día 2: Propiedades de los materiales: masa y longitud
| Actividad | Objetivo | Recursos |
|---|---|---|
| Experimento: Medir masa y longitud de diferentes objetos | Comprender las propiedades físicas de los materiales. | Balanzas, reglas, objetos diversos |
| Registro y comparación: ¿Qué objetos pesan más o menos? | Fomentar la comparación y el registro de datos. | Cuadernos, lápices |
| Diálogo: ¿Por qué cambian las propiedades? | Reflexionar sobre las causas y efectos de los cambios físicos. | Carteles, ejemplos cotidianos |
Día 3: Relación entre temperatura y cambios en los estados físicos
| Actividad | Objetivo | Recursos |
|---|---|---|
| Experimento: Calentar agua para observar cambios de estado | Observar cómo la temperatura provoca cambios en la materia. | Hervidor, vasos, termómetro |
| Registro: Anotar en qué momento cambia de líquido a vapor | Trabajar con registros y secuencias temporales. | Cuadernos, lápices |
| Conversación: ¿Qué pasa en nuestro cuerpo con los alimentos? | Introducir conceptos relacionados con cambios en procesos naturales y en nuestro cuerpo. | Imágenes, videos cortos |
Día 4: Experimentos con agua, vinagre y jugo de limón
| Actividad | Objetivo | Recursos |
|---|---|---|
| Experimento: Comparar cómo reaccionan diferentes líquidos y alimentos | Entender cómo diferentes sustancias producen cambios en los alimentos y en la materia. | Vinagre, jugo de limón, alimentos, frascos |
| Analizar: ¿Qué similitudes tienen con la saliva y jugos gástricos? | Establecer analogías y comprender procesos naturales en el cuerpo. | Imágenes, modelos, dibujos |
| Dibujo y explicación: Representar lo que observaron | Promover la expresión artística y la comunicación de ideas. | Papel, colores, crayones |
Día 5: Reflexión, valoración y cierre del proyecto
| Actividad | Objetivo | Recursos |
|---|---|---|
| Discusión en grupo: ¿Qué aprendimos sobre los cambios en la materia? | Consolidar conocimientos y promover la reflexión. | Preguntas guías, cartelera |
| Creación de una maqueta o dibujo: Mostrar los cambios aprendidos | Fomentar la expresión creativa y la síntesis del aprendizaje. | Materiales de manualidades, cartulina, pegamento |
| Compromiso: Cómo cuidar los alimentos y el medio ambiente | Promover valores éticos relacionados con el cuidado del entorno y la salud. | Carteles, ejemplos cotidianos |
Evaluación
| Dimensión | Instrumentos | Criterios |
|---|---|---|
| Conocimiento | Observaciones, registros, cuestionarios simples | Comprende los cambios físicos y químicos, y sus causas. |
| Habilidades | Participación en experimentos, registros, presentaciones | Realiza mediciones, comparaciones y experimentos con precisión. |
| Actitudes y Valores | Actitud en debates, respeto por ideas diferentes, cuidado del entorno | Demuestra interés, respeto y responsabilidad en las actividades. |
| Expresión | Dibujos, relatos, dramatizaciones | Comunica sus ideas claramente y con creatividad. |
Consideraciones interculturales y éticas
Este proyecto busca que los niños desarrollen una comprensión básica y lúdica sobre los cambios en la materia, promoviendo la curiosidad, el respeto y el pensamiento crítico, en línea con la propuesta de la NEM y el eje de interculturalidad crítica.
¿Encontraste un error o tienes sugerencias?
Ayúdanos a mejorar esta publicación dejando tus comentarios.
Nuestro material educativo y didáctico para educación primaria y preescolar está diseñado de acuerdo con la licencia Creative Commons de tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Esto significa que siempre se debe reconocer la autoría de las actividades, que está permitido realizar adaptaciones y traducciones de las mismas, pero no se permite su comercialización. Descubre nuestras actividades educativas gratuitas para enriquecer el aprendizaje en educación primaria y preescolar.
Descubre nuestra amplia selección de juegos didácticos para niños y material didáctico para primaria y preescolar. Nuestros juegos están diseñados para aprender de manera divertida y efectiva. Además, ofrecemos numerosos recursos didácticos sin necesidad de inscripción. Explora nuestras opciones educativas para educación primaria y preescolar y disfruta de una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
Planeación didáctica por proyectos ¡Cuándo cambió…¿Por qué cambió?!
Descubre contenido educativo de calidad que transformará tus clases. En nuestro sitio, encontrarás una amplia gama de recursos educativos, desde materiales didácticos hasta planificaciones y actividades interactivas. Nuestro objetivo es enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, brindando herramientas efectivas y actualizadas para educadores y estudiantes. Explora nuestras publicaciones educativas y accede a descargas gratuitas de material educativo de diversas áreas y niveles. Estamos comprometidos en impulsar el éxito académico y fomentar el aprendizaje significativo. Únete a nuestra comunidad educativa y descubre nuevas formas de inspirar y motivar a tus estudiantes. ¡Empieza hoy mismo y transforma tu entorno educativo!
