Proyecto Educativo por Proyectos: Cómo Hacemos Ladrillos con Residuos

Este proyecto está diseñado para estudiantes de tercer grado de primaria, con enfoque en la comunidad, promoviendo la investigación, la inclusión, y la conciencia ambiental y social.

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Información General

Nombre del Proyecto	Cómo Hacemos Ladrillos con Residuos
Asunto/Problema	Conocer qué es un eco ladrillo y cómo construirlo
Escenario	Comunidad
Metodología	Investigación
Ejes Articuladores	Inclusión

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Campos formativos, ejes y contenidos

Campos formativos	Ejes articuladores	Contenidos
Pensamiento Matemático	Inclusión	Impacto de actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Lenguaje	Inclusión	Comprensión y producción de textos expositivos (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia, enumeración)
Ciencia y Tecnología	Inclusión	Condiciones del aire, suelo y agua en su comunidad; impacto en seres vivos
Ética y Valores	Inclusión	Construcción colectiva de la paz, resolución de conflictos, diálogo y empatía
Formación Humana y Ciudadana	Inclusión	Relaciones e interdependencias en la Tierra y sus componentes

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Metodología

• Investigación activa y participativa, basada en actividades prácticas, entrevistas, observación y experimentación.

• Trabajo en equipo, promoviendo la inclusión y el respeto.

• Producción de textos expositivos y reflexivos.

• Análisis del entorno y propuestas de soluciones ecológicas.

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Secuencia Didáctica Semanal (5 días)

Día	Inicio	Desarrollo	Cierre
Lunes	- Presentación del tema: ¿Qué son los residuos y cómo afectan nuestro entorno? - Charla dialogada sobre la comunidad y su entorno.	- Observación de residuos en la comunidad. - Introducción al concepto de eco ladrillo.	- Pregunta para reflexionar: ¿Cómo podemos reutilizar los residuos? - Registro en cartelera de ideas iniciales.
Martes	- Revisión de ideas previas, discusión sobre los materiales y condiciones del entorno.	- Investigación en equipos: ¿Qué materiales se pueden usar para hacer eco ladrillos? - Entrevistas a vecinos o expertos.	- Compartir hallazgos, hacer un esquema de materiales y pasos para construir eco ladrillos.
Miércoles	- Explicación de la construcción de eco ladrillos, su impacto y beneficios.	- Taller práctico: elaboran mini eco ladrillos con materiales reciclados.	- Reflexión individual y grupal: ¿Qué aprendí? ¿Cómo ayudamos a cuidar la comunidad?
Jueves	- Debate sobre impacto ambiental y social de los residuos.	- Elaboración de textos expositivos: problema y solución. - Comparación entre residuos comunes y eco ladrillos.	- Presentación de textos y discusión en grupo.
Viernes	- Resumen de lo aprendido y reflexión ética sobre la convivencia y el cuidado del ambiente.	- Diseño de una campaña de sensibilización en la comunidad sobre el reciclaje y eco ladrillos.	- Cierre con exposición de propuestas, evaluación participativa y compromiso.

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Detalle de actividades por campo formativo y contenido

1. Pensamiento Matemático

• Actividad: Medir y contar los residuos utilizados en los eco ladrillos, registrar cantidades.

• Aprendizaje: Reconocer relaciones causa-efecto en la producción y uso de materiales reciclados.

2. Lenguaje

• Actividad: Redactar textos expositivos sobre la problemática de residuos y cómo los eco ladrillos ayudan a solucionar.

• Aprendizaje: Uso correcto del punto y el punto y seguido, estructuración de textos con relaciones causa-consecuencia y comparación.

3. Ciencia y Tecnología

• Actividad: Observar y describir el estado del aire, suelo y agua en su comunidad; relacionarlo con el impacto de los residuos.

• Aprendizaje: Reconocer condiciones del entorno y argumentar cómo los residuos afectan o mejoran dichas condiciones.

4. Ética y Valores

• Actividad: Participar en diálogos sobre cómo la convivencia y el respeto por el ambiente contribuyen a la paz.

• Aprendizaje: Comprender la interdependencia de todos los componentes de la Tierra y la importancia de acciones colectivas.

5. Formación Humana y Ciudadana

• Actividad: Elaborar propuestas para promover el reciclaje en su comunidad.

• Aprendizaje: Reconocer la responsabilidad social y ambiental, y promover acciones éticas.

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Evaluación

Tipo	Criterios	Instrumentos
Formativa	Participación en actividades, trabajo en equipo, comprensión de conceptos	Observación, registros, portafolio, debates
Sumativa	Elaboración de textos, eco ladrillos, propuestas de sensibilización	Productos finales, presentación grupal, autoevaluación

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Recursos

• Materiales reciclables (plástico, cartón, vidrio, etc.)

• Cartulinas, marcadores

• Herramientas para elaborar eco ladrillos (puede ser con moldes caseros)

• Recursos audiovisuales sobre impacto ambiental y construcción de eco ladrillos

• Entrevistas a expertos o vecinos

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Este proyecto busca no solo favorecer la adquisición de conocimientos técnicos y científicos, sino también promover valores de respeto, inclusión, y conciencia ambiental, en línea con los ejes articuladores y contenidos de la educación básica.