Ante el acoso escolar la solución somos todos

Proyecto Educativo: Ante el acoso escolar la solución somos todos

Componentes	Detalles
Nombre del proyecto	Ante el acoso escolar la solución somos todos
Escenario	Escuela primaria (nivel básico)
Edad de los niños	7 años (primer grado de primaria)
Metodología de enseñanza	Servicios (aprendizaje colaborativo, participación activa, proyectos en comunidad escolar)
Ejes articuladores	Inclusión, Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico
Contenidos	Lenguajes, Saberes, Ética, Humano (adaptados a nivel infantil)

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Campos formativos

Campos	Descripción
Lenguaje y Comunicación	Uso del dibujo y la escritura para expresar ideas, actividades y acuerdos escolares.
Pensamiento Matemático	Organización e interpretación de datos mediante tablas, pictogramas y gráficos sencillos.
Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social	Reconocimiento de diferentes formas de ser y estar en el mundo; comprensión del acoso escolar como forma de violencia.
Desarrollo Socioemocional	Reconocimiento de emociones propias y ajenas, empatía, respeto y resolución pacífica de conflictos.

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Ejes articuladores

Eje	Descripción
Inclusión	Reconocer y valorar las diferencias entre las personas, promoviendo un ambiente respetuoso y equitativo.
Interculturalidad crítica	Valorar las distintas culturas y formas de vida en la comunidad escolar y promover el respeto mutuo.
Pensamiento crítico	Analizar situaciones de la vida cotidiana, reconocer injusticias y buscar soluciones en equipo.

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Metodología

• Trabajos en equipo y en comunidad

• Uso de actividades lúdicas, artísticas y de dramatización

• Participación activa en proyectos y actividades prácticas

• Fomento de la reflexión y el diálogo respetuoso

• Uso de medios visuales, escritos y orales para expresar ideas y sentimientos

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Secuencias didácticas

Etapa	Descripción	Actividades	Recursos	Propósito
1. Sensibilización	Reconocer qué es el acoso escolar y cómo se siente.	- Charla sencilla sobre el respeto y la amistad.<br>- Cuento ilustrado sobre un niño que enfrenta el acoso.<br>- Dibujo libre sobre cómo se sienten en diferentes situaciones.	Cuento, dibujos, láminas.	Que los niños identifiquen las emociones y comprendan que todos merecen respeto.
2. Exploración y comprensión	Analizar ejemplos y detectar acciones de acoso.	- Juego de roles: representar situaciones de amistad y acoso.<br>- Diálogo guiado sobre lo que se puede hacer en esas situaciones.	Carteles, disfraces, títeres.	Desarrollar empatía y capacidad de identificar comportamientos inadecuados.
3. Creación de mensajes positivos	Elaborar avisos y carteles contra el acoso.	- Dibujar y escribir mensajes de amistad y respeto.<br>- Elaborar carteles con frases positivas para la escuela.	Cartulina, colores, marcadores.	Promover la reflexión y la difusión de mensajes de respeto.
4. Difusión y acción comunitaria	Compartir los mensajes en la escuela y comunidad.	- Colocar los carteles en lugares visibles.<br>- Realizar una pequeña campaña de sensibilización con las familias.	Carteles, megáfono, invitaciones.	Fomentar la participación activa y el compromiso comunitario.

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Secuencias didácticas explicadas para niños pequeños

1. Tema: ¿Qué es el acoso escolar y cómo podemos evitarlo?

Explicación adaptada:
El acoso escolar es cuando alguien hace sentir mal a otra persona, con palabras o acciones. Es importante aprender a ser amigos, a respetar y a ayudar a quienes se sienten tristes o asustados.

2. Actividades didácticas apropiadas

• Cuento ilustrado: Leer un cuento sobre amistad y respeto, donde los personajes enfrentan y resuelven conflictos.

• Dibujo: Pedir a los niños que dibujen cómo se sienten cuando alguien los trata bien o mal.

• Juego de roles: Simular situaciones en las que unos niños representan ser amigos y otros, personajes que necesitan ayuda.

• Música y canto: Crear una canción sencilla sobre la amistad y el respeto en la escuela.

3. Ejercicios prácticos para realizar en clase

• Dibujar y compartir: Cada niño dibuja una situación en la que ayuda a un amigo o recibe ayuda.

• Creación de mensajes: Escribir o dibujar frases como "Todos somos amigos", "Respetemos a todos", en carteles para decorar el aula.

• Representación teatral: Dramatizar una situación de conflicto y cómo resolverla pacíficamente.

4. Tareas para el cuaderno del alumno

• Dibuja una amistad: Traza una imagen en la que tú y un amigo se ayudan y se respetan.

• Escribe una frase: Sobre cómo podemos ser buenos amigos en la escuela.

• Lista de acciones: Que ayudan a que todos se sientan felices y seguros en la escuela.

5. Recomendaciones para el docente

• Fomentar un ambiente respetuoso y cálido.

• Utilizar un lenguaje sencillo y cercano.

• Aprovechar las historias y cuentos para reflexionar.

• Promover la participación activa y el trabajo en equipo.

• Involucrar a las familias en actividades de sensibilización.

• Reforzar continuamente valores como la empatía, el respeto y la solidaridad.

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Conclusión

Este proyecto busca que los niños reconozcan el acoso escolar como una forma de violencia y justicia, promoviendo actitudes inclusivas, críticas y respetuosas en su entorno. A través de actividades lúdicas, artísticas y participativas, los niños aprenderán a ser agentes activos en la construcción de un ambiente escolar más justo y solidario, donde todos somos la solución.