Nuestros hábitos de consumo responsable
Por
channelkids
2025-04-17
Planeación didáctica por proyectos ¡Nuestros hábitos de consumo responsable!
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Introducción
Este proyecto está diseñado para niños y niñas de 6 años en edad de educación inicial. La iniciativa busca sensibilizarlos acerca de la importancia de cuidar los recursos naturales utilizados en la satisfacción de sus necesidades básicas. A través de actividades lúdicas, experiencias prácticas y la participación activa, los niños aprenderán a valorar y proteger el medio ambiente, promoviendo hábitos responsables y una convivencia armoniosa en su comunidad escolar y familiar. La metodología basada en servicios fomenta el compromiso y la acción concreta en su entorno cercano, fortaleciendo su comprensión y participación.
Objetivos
Generales:
- Sensibilizar a los niños sobre la importancia del cuidado de los recursos naturales en su vida cotidiana.
- Promover hábitos de consumo responsable en la comunidad escolar y familiar.
- Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa en actividades de conservación.
Específicos:
- Identificar recursos naturales utilizados en su vida diaria (agua, luz, alimentos).
- Reconocer prácticas que ayudan a cuidar el medio ambiente.
- Organizar y participar en una exposición sobre hábitos de consumo responsable.
- Propiciar espacios de diálogo y acuerdos sobre convivencia y cuidado del entorno.
Metodología
El enfoque metodológico será Servicios, centrando la acción en la participación activa, el aprendizaje significativo y la vivencia directa. Se promoverá la exploración, la reflexión, la interacción social y la colaboración en actividades que tengan impacto en la comunidad escolar y familiar. La metodología será lúdica, práctica y participativa, adaptada al nivel de desarrollo de los niños, fomentando su autonomía y sentido de responsabilidad.
Actividades
1. Exploración de recursos naturales en su entorno
- Descripción: Caminatas por el patio de la escuela y alrededores para identificar recursos naturales (agua, plantas, animales).
- Objetivo: Que los niños reconozcan los recursos que utilizan diariamente y su importancia.
- Estrategia: Uso de imágenes y objetos reales para identificar y conversar sobre su uso.
2. Cuentacuentos y dramatizaciones
- Descripción: Lectura de cuentos relacionados con el cuidado del medio ambiente y dramatizaciones donde los niños representan personajes que protegen los recursos.
- Objetivo: Fomentar la comprensión del valor de los recursos naturales y las acciones responsables.
3. Creación de un mural “Nuestro compromiso con el medio ambiente”
- Descripción: Elaboración colectiva de un mural en el aula con dibujos, frases y materiales reciclados sobre hábitos responsables.
- Objetivo: Visualizar los compromisos adquiridos y promover la reflexión grupal.
4. Taller de reutilización y reciclaje
- Descripción: Actividades prácticas para transformar materiales reutilizables en objetos útiles o decorativos.
- Objetivo: Desarrollar habilidades manuales y conciencia sobre el reciclaje.
5. Organización de una exposición “Nuestros hábitos de consumo responsable”
- Descripción: Preparación de stands con dibujos, carteles, y objetos que muestren buenas prácticas en el consumo.
- Objetivo: Compartir con la comunidad escolar y familiar lo aprendido, fomentando el compromiso colectivo.
6. Encuentros y diálogos sobre convivencia y cuidado del entorno
- Descripción: Espacios para que los niños expresen sus ideas sobre cómo cuidar la escuela y su comunidad, proponiendo acuerdos de convivencia.
- Objetivo: Fortalecer la ética, la empatía y la responsabilidad social.
Evaluación
Criterios:
- Participación activa en las actividades propuestas.
- Reconocimiento de recursos naturales y prácticas responsables.
- Capacidad de expresar sus ideas en cuentos, dibujos y diálogos.
- Compromiso y responsabilidad en la organización de la exposición.
- Actitudes de respeto, cuidado y colaboración con sus compañeros y el entorno.
Instrumentos:
- Observación directa durante las actividades.
- Portafolio de trabajos (dibujos, escritos, objetos reciclados).
- Participación en diálogos y acuerdos.
- Registro fotográfico de las actividades y exposición.
- Retroalimentación de los familiares y comunidad escolar en la exposición.
Recursos
- Materiales didácticos: libros, cuentos, carteles, imágenes.
- Materiales reciclables: botellas, papeles, tapitas, tapas, cartón, telas.
- Espacio para actividades y exposición (aula, pasillo, patio).
- Carteles y materiales para mural.
- Equipo de grabación o cámara para documentar las actividades.
- Apoyo de familiares y comunidad escolar para la exposición y actividades de sensibilización.
Este proyecto busca no solo sensibilizar a los niños sobre el cuidado del medio ambiente, sino también fortalecer su sentido de comunidad, responsabilidad y convivencia ética, generando en ellos hábitos que puedan replicar en su vida cotidiana y en su entorno cercano.
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