Proyecto Educativo: Cuido mi salud

Aspecto	Detalle
Nombre del proyecto	Cuido mi salud
Asunto/Problema	Cuidado de la higiene personal y evitar comida chatarra
Escenario	Aula
Metodología de enseñanza	Basado en problemas
Ejes articuladores	Vida saludable

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Campos formativos

Campo formativo	Contenidos clave
Pensamiento matemático	Reconocer cantidades, ordenar objetos relacionados con la alimentación y la higiene.
Lenguaje y comunicación	Expresar ideas, hacer exposiciones, emplear expresiones causales (en consecuencia, por lo tanto).
Exploración y comprensión del mundo natural y social	Conocer hábitos de higiene y alimentación saludable.
Desarrollo personal y social	Fomentar hábitos de higiene y alimentación, trabajo en equipo, respeto y responsabilidad.

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Ejes articuladores

Ejes	Descripción
Vida saludable	Promover prácticas de higiene y alimentación equilibrada, fomentando un estilo de vida saludable.

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Metodología

Enfoque	Descripción
Basado en problemas	Se plantean situaciones problemáticas que motivan la reflexión, búsqueda de soluciones y aprendizajes activos.

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Secuencias didácticas por semana (5 días)

Día	Inicio	Desarrollo	Cierre
Lunes	Presentación del tema: "¿Por qué es importante cuidar nuestra higiene y comer bien?" con un cuento corto o una canción.	Introducir conceptos sobre higiene personal y alimentación saludable. Ejemplo: charlas, debates sencillos, mostrar imágenes.	Resumen y reflexión: ¿Qué aprendí hoy? ¿Por qué es importante cuidarse?
Martes	Plantear un problema: "¿Qué pasa si no nos lavamos las manos o comemos comida chatarra?"	Analizar las causas y consecuencias. Juegos de roles: simular lavarse las manos, escoger alimentos saludables.	Crear un mural con dibujos que representen hábitos saludables.
Miércoles	Mostrar ejemplos de alimentos saludables y no saludables, y de higiene personal.	Actividad práctica: preparar un "menú saludable" y un "ritual de higiene". Realizar un experimento: lavar las manos y observar qué pasa si no lo hacemos.	Conversación guiada: ¿Qué podemos hacer para cuidarnos mejor?
Jueves	Plantear un problema: "¿Qué podemos hacer para que todos cuidemos nuestra salud en la escuela?"	Trabajo en equipos: diseñar carteles o campañas para promover hábitos saludables.	Presentación de las campañas, intercambio de ideas.
Viernes	Revisión general y cierre de la semana: juegos, canciones o dramatizaciones relacionadas con los temas.	Evaluar el aprendizaje: compartir lo que más les gustó y lo que podrían mejorar.	Reflexión final: ¿Qué aprendí? ¿Qué voy a hacer para cuidarme?

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Contenido y PDA (Pensamiento, Saberes, Ética, Humano)

Aspecto	Contenido	PDA
Saberes	- Hábitos de higiene personal (lavarse manos, dientes, bañarse).<br>- Alimentación saludable (frutas, verduras, evitar comida chatarra).<br>- Consecuencias de no cuidar la salud.	- Establece relaciones causales (porque, a causa de, en consecuencia).<br>- Emplea expresiones causales en sus explicaciones.
Ética	- Responsabilidad en el cuidado propio y de otros.<br>- Respeto por las reglas de higiene y alimentación saludable.	- Reconoce la importancia de actuar responsablemente para su bienestar y el de la comunidad.
Humano	- La importancia del cuidado personal para sentirse bien.<br>- La colaboración en actividades saludables.	- Valora el trabajo en equipo y la ayuda mutua para mantener hábitos saludables.

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Adaptación para niños de 10 años

Aspecto	Descripción
Campos formativos	Se enfatiza en el pensamiento crítico, resolución de problemas, responsabilidad, y habilidades de comunicación.
Metodología	Se promueve el aprendizaje activo mediante debates, proyectos, actividades prácticas y exposición de ideas.
Secuencia	Se hace énfasis en la reflexión, análisis y participación activa en la construcción de conocimientos.

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Conclusión

El proyecto "Cuido mi salud" busca sensibilizar a los niños sobre la importancia de mantener buenos hábitos de higiene y alimentación saludable a través de actividades lúdicas, reflexivas y participativas, fomentando en ellos una actitud responsable y comprometida con su bienestar y el de su comunidad escolar.