Proyecto Educativo: Celebremos la diversidad cultural de México!

Este proyecto busca fomentar en los niños de 9 años la conciencia sobre la importancia de la diversidad cultural mexicana, promoviendo prácticas sostenibles y saludables en su comunidad, a través de una metodología basada en la resolución de problemas y actividades participativas.

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Campos formativos

Campo Formativo	Competencias y contenidos
Lenguaje y comunicación	Comprensión y producción de textos expositivos (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia, enumeración). Reconoce y usa estilos narrativos y recursos discursivos.
Pensamiento matemático	Uso de recursos para ordenar, contar y comparar información sobre la comunidad y sus prácticas culturales.
Exploración y comprensión del mundo natural y social	Reconoce su comunidad, sus ecosistemas, representaciones cartográficas y prácticas culturales relacionadas.
Desarrollo personal y social	Promueve acciones de cuidado del entorno, decisiones saludables y respeto por la diversidad cultural.

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Ejes articuladores

• Vida saludable

• Diversidad cultural de México

• Cuidado del medio ambiente

• Prácticas culturales y toma de decisiones

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Metodología

• Basado en Problemas: Los niños enfrentan situaciones reales relacionadas con la basura y la cultura mexicana, proponiendo soluciones creativas y responsables.

• Aprendizaje activo y participativo: Talleres, juegos, salidas y actividades prácticas.

• Trabajo colaborativo: En equipos y en comunidad.

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Secuencias didácticas (5 días a la semana)

Día	Inicio	Desarrollo	Cierre
Lunes	Introducción al tema: Conversa sobre qué saben y qué quieren aprender sobre la cultura mexicana y el cuidado del entorno.	- Presentación de imágenes y videos sobre la diversidad cultural de México.<br>- Discusión en grupo sobre qué creen que es la basura y cómo afecta a su comunidad.	- Realizar un mural colectivo con lo aprendido.<br>- Platicar qué acciones pueden tomar para cuidar su comunidad.
Martes	Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la basura a las tradiciones y ecosistemas de México?	- Análisis de casos en su comunidad relacionados con la basura.<br>- Lectura y comprensión de textos expositivos sobre la problemática.	- Crear un cartel que muestre el problema y posibles soluciones.
Miércoles	Exploración de soluciones: ¿Qué podemos hacer para reducir la basura?	- Investigación en grupos sobre prácticas culturales y hábitos saludables relacionados con el cuidado del medio ambiente.<br>- Comparar diferentes maneras de gestionar la basura en distintas regiones del país.	- Elaborar un plan de acción con ideas para mejorar su comunidad.
Jueves	Representación cartográfica: Ubicar su comunidad, ecosistemas y prácticas culturales en mapas.	- Elaboración de mapas simples de su localidad, incluyendo puntos cardinales y lugares importantes.<br>- Integrar información sobre ecosistemas y tradiciones culturales.	- Presentar los mapas y explicar su importancia para comprender el territorio y su cultura.
Viernes	Síntesis y celebración: ¿Qué aprendimos y qué haremos?	- Compartir las soluciones y acciones propuestas.<br>- Actividad lúdica o cultural relacionada con la diversidad mexicana y el cuidado del entorno.	- Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar la cultura y cuidar la comunidad.<br>- Organizar una pequeña exposición o presentación para compartir con otras clases.

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Actividades específicas por campo formativo

Lenguaje y comunicación

• Elaboración de textos expositivos en los que expliquen el problema de la basura y propuestas de solución.

• Uso de recursos narrativos para contar historias relacionadas con la cultura mexicana y el cuidado del entorno.

Exploración y comprensión del mundo natural y social

• Reconocimiento de ecosistemas locales y su relación con las tradiciones culturales.

• Creación de mapas y representaciones cartográficas de la comunidad y el país.

Desarrollo personal y social

• Promoción de acciones en equipo para reducir la basura y fomentar hábitos saludables.

• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural y natural.

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Recursos necesarios

• Imágenes, videos y textos sobre cultura mexicana y cuidado ambiental.

• Materiales para elaboración de mapas y carteles: papel, colores, marcadores.

• Material didáctico para actividades lúdicas y exposiciones.

• Espacios al aire libre para salir a la comunidad y observar ecosistemas.

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Evaluación

Criterios	Indicadores	Instrumentos
Comprensión del problema	Reconoce la relación entre basura, cultura y ecosistemas	Rúbrica de participación en debates y actividades.
Producción de textos	Elabora textos expositivos claros y coherentes	Revisiones de textos y presentaciones.
Representación cartográfica	Elabora mapas sencillos y correctos	Observación y portafolio de mapas.
Actitudes y valores	Demuestra responsabilidad y respeto hacia la cultura y el medio ambiente	Observación de participación activa y respeto en actividades grupales.

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Este proyecto busca integrar conocimientos, habilidades y valores para que los niños reflexionen y actúen en favor de su comunidad, celebrando la riqueza cultural de México y promoviendo prácticas sostenibles y saludables.